文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

第70章（第3页）

女生继续在右下角开始画圈，画了几个圈之后她停住了。

‐‐两个水波的圈即将交汇在一起。

底下传来同学们的窃窃私语声。

女生有些犯愁地看向林语：&ldo;林老师，这怎么画？&rdo;

林语说：&ldo;大家有没有观察过两股水波相遇之后，再往前会发生什么？&rdo;

教室里有学生喊着：&ldo;我记得，它们会掺在一起，互相影响。

&rdo;

林语立刻说：&ldo;是有规律的吗？&rdo;

&ldo;额……这……&rdo;学生犹豫了。

有另一个学生站出来说：&ldo;是有规律的，我观察过。

&rdo;

&ldo;过来画一下。

&rdo;林语朝他递过去一根粉笔。

学生跑上讲台，画了几条类似于波浪线之类的东西。

虽然不是很准确，但大致意思对了。

林语点点头，让两名学生回到座位上。

他用手指指着黑板上的水波和波浪线，说：&ldo;当两道波相遇，它们就会产生类似的影响作用，在物理学中我们用比较专业的方式称它为&lso;波的干涉&rso;。

&rdo;

说完，林语食指在空中相交，形成一个&ldo;&tis;&rdo;的形状。

他说：&ldo;刚刚那个是日常生活中你们能肉眼能看到的波，现在我们来看一个平时不容易注意到的。

&rdo;

他放下手中粉笔，环顾教室，朗声道：&ldo;哪位同学有小刀和尺子吗？可以借我用一下。

&rdo;

离他最近的学生从铅笔盒里拿出了小刀和尺子。

&ldo;林老师，喏。

&rdo;

林语接过小刀尺子，从口袋中掏出一张车票，对着漆黑的背面部分，划开两道非常细而且离得很近的缝隙。