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第17章 挑战权威（第3页）

我战战巍巍的站了起来，一句话都没开口。

我没有那个勇气，更没有那个底气。

我们三个人一前两后，一左两右与张老师面对面站立着，就像是古时候诸侯与朝廷分庭抗礼。

我想着张老师肯定不会同意，毕竟这种挑战她老师权威的事，没有必要冒险。

可是，事实总是能出乎意料，张老师微微一笑，自信的说道：“好，就按你说的来！

如果你们赢了，我不干涉口号之事，如果我赢了就不能用这四个字。”

“成交！”

我还是第一次遇到这样民主自由的老师。

松率先发起进攻：“流水何太急！”

“深宫尽日闲！”

张老师对的很轻松，这么难得诗句我压根没听过。

“轮到我了，空间向量夹角公式？”

对于高一的我们来说，空间向量完全超纲！

班长娜高声呐喊：“张老师，这我们高一压根没有学过，你这超纲了！”

“这也是高中的数学，不算超纲。”

班级的尖子生颖侠站起来说道，自信满满。

他走上前去，刷刷刷写了满满一串公式。

这串公式我每个字符都认识，但是他们连在一起我却一无所知。

张老师满意的点点头，换来了同学们的欢声笑语。

“第二题！”

芮雪选择提问，“南有乔木，不可休思。”

张老师愣了愣，没有接话。

“汉有游女，不可求思。”

芳芳一个人默默的回应着，“原来你是真的喜欢他呀。”

好在张老师没有听到，否则前功尽弃。

“好，二比一，学生队领先。”

“我的第二题。”

张老师在黑板上写了一串新公式，比刚才那个还要复杂，“独立性检验，其中n=a+b+c+d为样本容量，K平方的值越大，说明什么？”

“说明X与Y有关系，成立的可能性就越大！”

松居然回答的很轻巧。

这让我刮目相看，原来学霸不仅仅学的好，更是学的比我们普通人要快。

张老师竖起了大拇指，表示赞赏。

“第三题，佳期不可再！”

学习委员婷居然出了最后一题。

张老师用手点了点婷，说道：“你们是不是看老师单身，总是想着出一些生僻的情感古诗来难倒我？”

“张老师，我们不是这个意思，我们只是想要难倒你，不管你是不是单身。”

策这是越描越黑！

“都知道的挺多的么。”

“老师，快接诗吧，或者认输也行。”

“认输？这么看不起老师呢，听好了。