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第37章 小组和部落古突厥语（第5页）

“对啊。

这下你意识到世界语言是多丰富多彩了。”

乐正绫在阳光下笑着同他说。

“是。”

“这个就不是问题，这个语序你早认识到了。

你还想问什么？”

“我还想问的倒不是一个范畴的问题，”

楼昫抿抿嘴，“是刚才我们在调查的时候，我突然想到的。

就是我们在调查的时候问了很多词，比如他们在很多涉及到人的时候，他们用的词里，尾巴上有很多?i。”

“比如说？”

乐正绫抱着手臂，“你举一些词出来，我不懂匈奴语。”

楼昫翻了翻他今天用的词汇表，将其中的一张检出来，看了看，同乐正绫道：

“比如猎人，他们是a???；我们这些写东西记录东西的人，他们叫bitigü?i；草原上或者城里的商人、生意人，又叫sat????；放羊放牛的人，又叫sür?i。”

“放羊放牛，怎么说？”

乐正绫问道。

“sür-，后面加个牛或者羊，就是了。”

“写东西呢？”

“是biti-，后面带个东西。

如果是bitig，那就是书——被写的东西。”

“我看这个g也是和那个宾格的g相关的。”

乐正绫说。

“是。

不过我们看他说单独的人，又不是??，而是ki?i。”

“这和我上月课的英语是类似的——英语里面，teach是一个动词，是教导，传习；后面加个派生词缀er，表示做教这个动作的人，也就是教师。

但是人在英语里面不是er，而是man。”

“是这样么？”

楼昫想了想。

“也就是说，这个??在这里承担的就是类似于er的功能，一个动词，后面加上??，就表示了做这个动作的人，然后产生了一个新的名词。

但是有时候不一定，可能还有其他的表达的方式。”

“嗯……”

楼昫似懂非懂，“那动词后面加??，这种格式，和名词后面加-lar表示复数，属于一个类型么？”

“不属于一个类型。

这个我似乎前些天的时候提到过，前者是创造了新词的，后者只是改变了词的形态。

一个词加上-lar，表示它很多这个语法意义；但是动词后面加上??，就变成了一个新词——做这种动作的人。

这个构成了新词的，一般我们就把它叫做派生词缀，也叫构词词缀；没有构成新词，只是表示了一些语法范畴，表达了语法意义的，就叫它屈折词缀，也叫变词词缀。

就像我举的，英语里面的er和s，work是劳作，你加上er成为worker，就成为了贩夫走卒，当然我们这些人也叫worker；然后你会发现worker后面还能加上变词词缀，比如workers，就是很多贩夫走卒。”

楼昫和其他士兵似懂非懂地听着。