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第3章（第2页）

第二，虽然我们选的个案代表某一群人在某个时期的共同经验，但这些个案的主角却不是综合体，每个人都仅代表他（她）个人。

为了明显的理由，书中主角的名字都已变更，但讨论事件的日期、地点及细节大致都维持原状。

一、步出校门，走向社会

寻找立足点在我们开始访问那些当时只有20多岁的工作者时，我们发现，有些人喜欢谈论自己现在的情形，有些人则喜欢谈论自己的未来。

有些人会说：&ldo;目前我正从事于？？。

&rdo;另外一些人则强调：&ldo;我正计划做？？。

&rdo;因此，我们定下一个惯例，要求每一位工作者先谈论他们目前正在从事的活动，然后再谈他们对未来的计划。

把他们谈论的焦点集中于现在，又产生了另一个分歧点，那就是有些人会详细的描述他们的工作及在工作上所遭遇的问题；有些人则把大部分的时间花在观察和批评他们的同事上。

当同样的模式连续出现在被访问者的身上时，我们开始怀疑，可能有一个我们事先没有预测到的主要因素正影响着这些人的事业。

当时我们并不知道这个因素为何，现在却知道了：人们在20来岁时拥有一项秘密武器‐‐在他们实际工作技能的背后，隐藏着一套截然不同的才能。

当工作技能不能使他们得其所愿时，多数人会毫不犹豫地使出那套潜藏的法宝。

在我们所访谈的人中，很少人能清楚地意识到他们的&ldo;个性&rdo;是可使自己实现事业目标的一个重要因素。

然而在20多岁时，人格确实在他们的生活中扮演一个举足轻重的角色。

有时候，个性是可辅助他们达成目标；而有些时候，个性在外观上似乎对他们有相当助益，但却在未来导致严重的不良后果。

&ldo;变色龙&rdo;的行为

豪德。

泰勒在中学时数学很好，所以他念大学时选择电机工程做为主科。

肯尼迪总统在演说中讲的话：&ldo;博士人才（自然科学及工程）的缺乏是我们国家最严重的问题&rdo;，再加上当时市场上对工程师的迫切需要，更坚定了豪德的决心。

但豪德主修什么，对他并没有太大的影响，生性外向、友善的他比大多数同学更肯定自己的能力与未来该走的方向：他可不打算一辈子做工程师，而把大部分的时间花在解决困难的公式上面。

对他而言，能愈早进入管理阶层愈好。

诚如他所计划的，豪德以优异的成绩毕业以后，便在一家主要的金属矿业公司做见习经理。

&ldo;在大学里修了那么多困难的课程以后，公司所提供的训练课程对我来说实在是太简单了，&rdo;他在工作4个月以后这么表示，&ldo;他们的要求虽然不高，但我知道这样做会帮助我达成我的目标。

我相信他们正在训练我做一些更重要的事。

&rdo;

在工作时，豪德努力使自己的外表还&ldo;看得过去&rdo;。

他不惜花许多时间来采购西装、衬衫及鞋子，而他的太太艾蜜莉则专门替他买领带及袜子。

尽管如此，他总是使自己看起来仍有点衣衫不整的样子，穿的衣服尺寸似乎总是大了一号。

在工作表现上，豪德所给人的印象则是一个努力向上爬，但态度却从容不迫的人。

&ldo;具备实力，但却不露锋芒&rdo;正是豪德在工作上的主要指南。

他不想让别人认为他是个为了迅速爬到高位，不惜采用任何手段的人。