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第14章（第1页）

&ldo;可是，我觉得有点儿严重。

我们班就我一个人被叫到这里来了。

&rdo;千寻笑着说。

完全是一种能够客观地看待自己的成年人的态度。

在浩子心中，越来越确信千寻是一个正常的女学生。

社会常识也好，感情发达程度也好，都在一般人之上。

&ldo;啊，对不起。

你好像是误会了。

你忘了?前几天，新人学的学生，不是都做了心理测试吗?&rdo;

&ldo;就是那次画一张树的画儿的测试吗?&rdo;

&ldo;对。

我呢，作为一个心理咨询医生，经验还很不足，所以就从你们画的画儿里选了几张有意思的，然后找它们的作者谈谈。

怎么说呢，对我来说也是一种学习。

能得到你的协助我还要感谢你呢。

&rdo;

&ldo;有意思?……我的画，就那么有意思吗?&rdo;

&ldo;嗯，挺有意思的。

&rdo;浩子边说边捕捉着千寻眼神里透露出来的信息。

没有忧郁，也没有其他异常。

千寻一直在微笑着。

谈话进行得非常顺利。

浩子把文件夹打开，看了看那张有问题的画儿。

晨光中学每年都要以新人学的全体高中生为对象，进行一次心理测试，即在a4的纸上用很软的4b铅笔画一棵树。

通过这个心理测试，常常发现连本人都注意不到的心理异常。

心理测试的创始人，德国的心理学家卡尔?柯赫的教科书里指出:&ldo;画一棵结了果实的树，尽可能画得仔细些。

&rdo;浩子把&ldo;结了果实&rdo;这个条件去掉了，让学生随意地去画一棵树。

森谷千寻画的树，在专业心理咨询医生浩子来看，是不能放任不管的。

首先看她的运笔。

按照帕尔巴笔迹学理论，并没有发现什么异常。