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作为医生,面对一个生命垂危的重症患者,经常会宽慰病人说:“只要配合治疗,很快就会康复。”
而几乎没有一个医生会对病人说:“你根本没有希望了,很快就会死。”
同样,作为亲友,在去探望病人时,即使知道他活不了几天了,也要与医生配合,把谎话接着编下去,让病人满怀信心地接受治疗。
因为经常保持快乐的心情往往会创造出生命的奇迹,即使没有奇迹出现,让病人在生病的日子充满快乐和希望也是一种人道精神的表现。
这个时候,你不撒谎,还能做些什么?
在面对病人时,谎言必不可少,在教育方面,适当的谎言也会对人产生积极的影响。
教育学家通过研究发现,教师如果善用美好的谎言鼓励学生,学生则会树立信心,并且真正有所进步。
曾经有人作过这样的试验:把学习能力、成绩相当的初一学生分成三个小组,第一组经常给以表扬与称赞;第二组经常给以责备和批评;第三组既不给以表扬和称赞,也不给以责备和批评。
在授课时,让三个组的学生做一些具有相同难度的数学练习题。
这个实验连做了一个学期,得出的结论是:第一组学生的成绩在不断上升;第二组学生开始有一些进步,后来就逐渐地停滞不前了,学习效果很差,以至于有人开始厌学;第三组学生最初成绩有所上升,以后成绩就开始停滞不前了。
可见,能使学生实力倍增的谎言格外受到欢迎。
大学教授们经常给学生写一些推荐信,或是用来向国外学校申请奖学金,或是用来到人才市场上参与激烈的职业竞争。
如果学生的确是顶尖的人才,那便不必多说,照实写就是了。
倘若教授诚恳地指出该学生不是那种出类拔萃的顶尖人才,通常接受推荐的一方就可能理解为该学生是个差劲的学生。
如果这样做,他的推荐信可能伤害这个学生,使其失去深造的机会或难以找到工作,甚至对其一生的命运都会产生不良后果。
所以,教授们提笔写推荐信时,必定在其中夸奖学生的成绩和能力。
你可以认为这是在撒谎,但这样的善意的谎言是必要的。
还有一类谎言是社会礼仪中必须说的奉承话,这些话里大都含有水分,或夸张或空话连篇。
听着那些千篇一律的空话套话,虽然心里并不一定十分愉快,但人们如果缺少这些空话与谎话,社交礼仪就无从谈起了。
礼节性语言和奉承话可给人们的幻想与虚荣心带来极大的满足,使人从困境与艰难中摆脱出来。
它让人觉得自己在别人的生活中是受到尊重与重视的,因此它是人们生活中必不可少的。
卢梭在《忏悔录》中曾经这样说:“我从没有说谎的兴趣,可是,我常常不得不羞愧地说些谎话,以便使自己从不同的困境中解脱出来。
有时为了维持交谈,我迟钝的思维,干枯的话题迫使我虚构一些事情以便有话可说。”
林语堂先生也曾说过:“什么是中国人的教养?
我一直苦苦思索,于是发现了以下三点:一、说谎;二、具有像绅士一样说谎的能力;三、以幽默感理解自己心境的平静,并且对地球上的任何事物都不过于热衷。”
人,总是要面对生活的。
生活中,真实是重要的,真诚更加重要,这对人生、对社会无疑是有更大价值的。
然而,我们所处的社会是纷繁复杂的,大家都是凡人,都期望能出人头地。
每个人心中都有这样或那样的欲望和念头,不加选择,不分对象,不分场合把什么都和盘托出,那只会被人当成“笨蛋”
、“傻瓜”
来看,只有把握一定的原则,把握好其中的分寸,你才会成为一个受人欢迎的人。
·创造性地说谎才是说话高手
英国著名作家、戏剧家萧伯纳曾经说过:“我开玩笑的方法,就是编造真实。
编造真实乃是这个世界最有情趣的玩笑。”
的确,编造出来的真实往往更具吸引力,而且如果能运用得当,它还会给你带来巨大的收获。
而要想让这种编出来的事实真正发挥出它的作用,就需要巧妙把握好下面两个步骤。
(1)要编得合情合理,让对方真假难辨
在编造某种真实的时候,要尽量显得合情合理,不能与现实生活的差距过大。
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