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第四十九章 课堂上讲解织布原理（第1页）

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大家看好，就是这个，类似于一个针孔的小玩意，就这种东西就可以把布匹织出来。

“什么？就这鬼东西，我家世世代代都在仿布，都仿布都好多好多年了，都还没有解决掉如何挂线的问题，你就凭借这一根小飞梭就能实现成百上千倍的增加？”

曲兴庆说道。

“我是不相信，我以我家世世代代仿布的经验来说，这根本就是不可能的事情。”

曲兴庆继续说道，边说还边自己举出例子。

“我以人格担保，这是不可能的事情！”

最后，曲兴庆几乎是用喊的声音说出了这句话。

这句话相当的振聋发聩，直接惊醒世人。

“这位同学，你先坐下，到时候做出来以后，再容大家进行评判，我们一切都已事实为依据。”

叶继明边说边挥手让这位学生先坐下。

并说了这一段话。

“你们之前上课不是也学习过嘛。

一切都要以事实为依据，所以我们将会以事实为依据来判断，现在实物都还没有出现，这么能说不行呢？再说我这也只是理论数据，一切都要以最后实际结果才行。”

叶继明继续在台上说着，似乎刚刚的言论并没有影响到自己，叶继明在台上继续兴奋着说着。

叶继明此时边说还边知画着，说着些什么。

好不容易说完飞梭的具体的原理以后，又开始絮叨道如何画场地，如何建造属于大唐的实验室。

叶继明说道“你们呀，应该知道这些东西都应该在实验室里做的，这才是最重要的，所以这次飞梭的研发，绝对不能在教室，应该，不对，我新给你们搭建一个院子，反正这边的土地很广袤，直接每人一间实验室。”

此时大家处于一脸懵逼的状态，叶继明自嗨类型的说完以后，看到台下的众人没有任何的反应，仔细思考了一下到底什么原因。

随机，就关掉了ppt，直接搜索起了各种关于实验室的内容，告诉大家，“我要给大家建设的就是这种实验室，每个人，不对那么耗费太厉害了，直接说道，每组一间实验室，我则是零号实验室。”

“我还将会给各位配置好各种实验的设备，由于是这次是关于布匹的，所以将会配置上大唐现在的缸染的一种技术，还有当前大唐使用比较广泛的织布的技术。”

叶继明边说边在大屏幕上展示着ppt。

现在在ppt上，展示着的正是大唐的一种缸染的技术，一个工人正拿着纯白色的布条，在一个大水缸中，进行反复的淘洗，最终将布条染成一定的颜色。

叶继明说道“由于，在唐朝，染印技术不太发达，所以只能染成紫——绯——绿——青这集中颜色，以后，我将逐步的使用启发的方式，让大唐的布条可以拥有更多的颜色！”

边说，叶继明切换到下一张ppt。

在下一张ppt里，直接展示了后世的各种颜色的布条，这些布条颜色直接充斥着双眼。

大家直接一个个张大了嘴巴，纷纷看着自己身上的衣服，感觉自己穿的是多么的没有档次。

颜色是多么的单一。

“哈哈哈，一堆土包子，看我叶继明如何在线吊打各位在座的白痴。”

此时叶继明正一脸鄙夷的看着下面认真听讲的各位学生。

“咦，这有一个不听讲的，就是你”

叶继明用手指向这个学生。

这个学生就是曲兴庆，此时，这人内心充满了鄙夷，还说布条还能有多种颜色，此时曲兴庆内心想着“我可是算的上是对布匹最了解的，这次讲课，除了大唐部分的工艺讲解的比较详细以外，除此之外都是瞎扯。”

曲兴庆此时用着鄙夷的表情听课。