文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

第九十章 您能向中国古棋道歉吗（第2页）

大竹的话赢来了一片片掌声。

中方人员也没有觉得有什么问题。

李小强和大家一样，微笑鼓掌。

话筒递到了李小强面前。

事实上递话筒的人也有点犹豫，对面的毕竟才是个11岁的孩子。

罗教练也犹犹豫豫想帮李小强挡驾。

因为李小强一贯表现出的是沉默寡言，平时话很少。

出乎中方人员意料的是。

李小强大方的接过话筒，侃侃而谈。

“能有机会向尊敬的大竹学习很高兴。

我很珍惜这样的学习机会，正是因为这样的机会来之不易，我会更加严格要求自己。

在这我要提醒大竹先生，在对局中，我是会按照“让先的棋份”

要求自己的。

这样做当然对大竹先生没有什么压力，不过对我自己有压力，对我自己的进步有好处。”

听到这话大家先是一愣，很快是一片更热烈的掌声。

“瞧瞧人家孩子，话说得多好，多有上进心，多有礼貌，难怪人家年纪轻轻围棋水平就这么高。”

这是在场大多数人的想法。

看过“棋魂”

的棋友应该对这样一个桥段有点印象。

当进藤光入段后，日本棋院会安排一盘指导棋。

一般是安排一位顶尖高手让两子下一盘。

藤原佐为要求小光那盘棋让他下。

很显然，没有什么高手可以让藤原佐为两子的。

棋份当然没有办法改变，因此藤原佐为自己给自己加压，要求自己能赢到多少多少目。

李小强的话大体也就这个意思。

定下的棋份是让先倒贴5目半，我也不说要改，不过我自己严格要求自己总可以吧。

我光明磊落的说出来总没有问题吧。

大家想通这点后都频频点头，认为这孩子不错。

于是纷纷鼓掌。

不过李小强接下来的话就让大家不好鼓掌了：

“刚才大竹先生说，希望我通过这两盘棋能够了解围棋的真谛。

我非常感谢大竹先生的好心。

不过好像我不需要在这了解。

因为围棋的真谛我的师傅很早就跟我说了，我以前和他学棋时，他每次都要说。

不停的说，反复说。

所以他的话我记得很清楚，虽然我没有领悟多少，但是我认为我师傅说的才是对的。”

还没有等大家反映过来，李小强继续说到：

“我一直注意到，大竹先生好像对我学过的围棋理论完全不屑一顾。

可是，大竹先生对这种围棋理论又有多少了解呢？在没有了解的情况下，大竹先生的随便评价不是有点失礼吗？中国围棋的历史可比日本围棋的历史长很多。