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第12章 班长 我太难了（第2页）

至于为什么，胡杨自然清楚啊。

不就是看到好白菜被的别的猪拱了吗？

嫉妒呗。

要换成他们自己，肯定期待无比。

不过胡杨懒得理他们几个，这个环节又不是为了让他们羡慕嫉妒恨，目的是：直面中学生交往中的SEX冲动，引导学生学会自我保护。

上面的故事极其容易发生在现在学生身上。

想当初胡杨他们那时候，就算真的偷偷交往了，绝大部分都是纯洁的，那有什么乱七八糟的想法，亲个小嘴几乎到了极限。

那像现在的小孩子这样，年纪轻轻啥都懂了，还敢胡乱尝试，又不懂得保护自己。

这就是胡杨上今天这堂班会课的主要原因之一。

“好了，请思考下面的问题。”

1.如果你是小莉的话，你会同意吗？

2.如果不同意的话，是出于什么考虑呢？

3.如果同意，要注意什么？

三个问题，将所有可能都直白无误的摆在他们面前。

胡杨目光巡视着他们，将他们脸上的表情都收进眼底。

如今已经不同以前80、90年代了，老师已经被社会议论拷上了手铐，唯有顺从他们的意思，不然一个举报电话，能把老师搞得焦头烂额，各种证明资料要写，要自证。

胡杨这样的修炼者也无法例外，也暂时打破不了这种大势，只能顺势而为。

不得不说，师之道近乎失传！

“大家思考两分钟，到时候提问。”

说完抬手看了眼手表，还有十一分钟下课。

大概一分多钟吧，胡杨就让学生回答了。

可能这三个问题太赤果果，让他们不好意思表达自己的观点。

“子淇，你来说说你的看法。”

胡杨喊道。

高子淇站来想了想说：“不同意，至少不会这么快，我妈教过我，女孩子要想得到另一半的尊重，那么她自己就要懂得自爱自重，如果太随便容易被人看轻，对方也不会珍惜。”

“另外，我不确定他是不是我真正想要的，也不确定他是不是今后陪我走过余生的那个人，只有等我想好了我才会同意。”

还是一如既往的理性，她给出的回答也符合胡杨的心理预期。

或许不具有普遍性，但却能起到很好的指导作用，也是当前正确的观点和想法。

“子淇说的很好。”

胡杨微微颔首。

心里还有句话，那就是希望她用理性去选择未来，用感性去生活，会更容易幸福和满足。

然而这话不适合在课堂上对她讲，只能等她毕业之后有机会再说。

“那如果同意呢？需要注意什么？”