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第二章 有只学生要逃跑（第1页）

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……

这样的翔，在偌大的粪坑之中，并不少见。

等吴青山历经千辛万苦，左绕弯，右避翔，回到校长室的时候，已经是半中午了。

所幸，这时候新西方学校的学生们正在上上午的最后一堂课，并没有看到他们校长这一副狼狈不堪的模样。

新西方学校的校长室并不算大，但最起码的设备设施，到还算是齐全。

吴青山凭着新获得的记忆，在校长室的衣柜里，找到了一套合身的衣服。

正当他刚准备换上时，

突然，

只听到“当”

的一声，一块类似于板砖似的东西，从吴青山的口袋中掉了出来。

这板砖瞬间沉重地坠落到地面，彩色的屏幕剧烈的闪烁了几下，明明灭灭，又归于平静。

“咦？这是我的手机？”

吴青山换好衣服，把手机从地上捡起，不禁感到了一丝熟悉。

“这好像……真是我的手机？？”

白色流线形的机身宛如陶瓷般光滑，拿起来格外轻巧，握在手里恰到好处，可谓是板砖中的美颜砖，手机中的战斗机。

这里，吴青山所指的我，并非是这具身体的原主人，而是他自己！

“难道只是型号和机身相同？”

吴青山把手机打开一看，手机里的布局，手机里的app，竟然与前世的手机丝毫不差！

在整个手机的最中央，是一个书本的app图标，这是前世吴青山专门为了分析中学生学情，而领导其他专家一同研发出来的应用软件。

他给这个软件起了一个大气而优雅，磅礴而不失乖巧的名字：

“教育系统！”

这四个字，开门见山，响响亮亮，直接而有力的展现出了软件的使用价值和深刻含义。

瞧瞧！

“教育”

二字，便足矣说明其应用之价值，“系统”

二字，便足矣体现出软件的完备！

这个所谓的教育系统，便是吴青山前世为教育事业做出的最大贡献，只要是一个教育工作者，都会配备这个软件。

上至教育部门的头头，下到学校各个班级的教师，都通过这个软件，可以了解学生们的最新状态，可以最全面的分析学生们的学情，可以通过最有效的方法，来让学生们有更好的发展。

当然，教育系统的使用，也是分有使用权限的。

一个班级的老师，就只能够看自己的学生的情况，一个学校的校长，就只能够看自己学校的学生情况，一个城市的教育部头头，就只能够看这一个城市中各个学校的学生情况。

同样，教育系统中还有着很多其他的应用，同样也是根据权限，有着不同的使用资格。

但是，吴青山作为教育系统的归属人，他拥有着整个教育系统所有的权力，也是整个教育系统中少数几人完全拥有使用教育系统的权限。

“不对啊……”

吴青山看着屏幕上显示的教育系统，脸上的表情逐渐凝固。

手机还是这个手机没错，教育系统也是还是这个教育系统没错。

只是……

这里面的内容……

怎么变了？？？

那些原本亮闪闪的模块，如今，全都变成了暗淡无光的灰色，这将意味着，他不再有使用这些模块的权限！