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第44章 2017年8月26日（第1页）

第三幕：

百人教室，专业课老师正在认真的讲课。

一张纸条传到了许越的面前。

正在专心听讲的许越被旁边的人碰了一下。

许越满脸疑惑的看了旁边那人一眼。

那人也没说话，只是用眼神瞟了他面前的纸条一眼，示意他看一下。

许越看了看正在讲课的老师，没有什么重点，于是打开了纸条。

“晚上有空吗？”

许越皱了皱眉头，思考了一下，拿出笔写上。

“有，有事？”

许越将纸条合上递给了旁边的人，然后又开始认真的听讲。

片刻之后，旁边之人又碰了他一下。

纸条再一次传到了许越的面前。

“有事。”

“那晚上说吧。

先听课。”

许越快速的写上了这几个字又递了回去。

画面感有了，但是我突然感觉我这并不是在写剧本，而是在写一个故事的剧情，采用的居然是小说的写法，这着实让我有些纠结。

再一次打开了《电影剧本写作基础》。

第十三章剧本的格式，195页。

认真的研读了起来，我发现自己的错误，我一直以为只要将故事写下来，让别人能够清晰看懂就行，无所谓格式。

但是书中却很明确的写出，剧本是有正确的格式的。

书中明确的指出：作者的工作是写剧本并让读者一页页读下去，并不决定一个场景或者段落该怎么拍。

你不用告诉导演、摄影师或者剪辑师该如何做他们的工作。

你的工作就是写剧本，给他们提供足够的视觉信息让他们能给纸上的文字赋予生命，让它有声有色，你要清晰细致和富于情感地提供有力的视觉形象和戏剧性动作。

我纠结了，我不知道自己要怎样继续写下去，我甚至渴望能有一个老师来告诉我，我该怎样做。

我接着往下看，看到了剧本格式的范例。

很简单，简单的我可以很简单的就将画面想象出来。

我其实也想按照这种方式将自己的故事写出来，但是我一旦这样做了，却没有了继续写下去的灵感。