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第三十章 未来巨星（第2页）

她留了一头几乎齐腰长发，不过长期以来想必发丝没能得到养护，发色很枯黄，也没好好梳理，只能简单扎个马尾。

马尾发型是很普通，不过如果人长得漂亮的话，高高扎起来，一荡一荡的，也十分洋气，显得青春精神。

可张文丽好像不懂，她只用没任何修饰性的黑色皮筋随意一捆，低低得绑在后脑勺挨着脖子的位置，那微微毛躁的长发在后背棉质的普通校服上摩擦来摩擦去，使得原本就不柔顺的发丝更显得凌乱无章。

也许是还要做农活的，张文丽两手粗糙，皮肤很黑，写作业的姿势有点弯腰驼背，不太精致，加上穿着太差，整个人的气质上添了些老气横秋，白白浪费了那一双漂亮的眼。

此外，张文丽还有个标志性动作，她喜欢把长发捻一部分在前胸，一边说话一边用手指缠着发丝卷来卷去地玩，再歪着头和同学说话。

这如果在古装电视剧里，也算妩媚多情。

可惜，正如方媛一直以来对她的嫌弃，张文丽身上隐约散发着令人不舒服的味道。

再加上师太对她赞誉有加，每次为了“弘扬不正之风”

，总拿她来举例佐证。

台词无非就是讲“同学之间不要比美丽，要重视成绩。

像我们张文丽同学，只不过是穿的没你们好罢了，真论起好看来，还能差你们多少？”

这算不算无意中的捧杀？

反正无形中给她败坏了许多路人好感。

可师太自己不觉得，她时不时从自己家里捡拾穿不了的旧衣服，就像姨娘家的衣服淘汰给花寂家一样，光明正大的带来学校，当着全班同学的面“捐赠”

于张文丽，里面的衣服应该能满足张文丽全家人。

师太可以不管旁人如何侧目议论，那张文丽心里会怎么想呢？

花寂有过揣测，毕竟姨娘“救济”

自己总归是亲眷关系，老师的“捐赠”

对张文丽来说又意味着什么？

张文丽抗拒吗？

是屈服于现实而把所谓自尊抛在后面吗？

有时候张文丽会穿着师太家的旧衣服来上学，师太便很高兴。

如此看来，师太怜爱张文丽，人尽皆知。

怜爱与喜欢不同，对陈绘绘的是喜欢，对张文丽是怜爱。

谁又知道，师太是不是在张文丽“艰苦学习、挣扎前进”

的身上看到了自己出身贫穷的窘迫模样，从而带入了个人情感？

可师太越垂怜，班上同学越“锤炼”

于她。

按理说张文丽学习成绩这么好，也没有把自己彻头彻尾包裹起来，至少她比刘诗桐来的还阳光开朗些，总是主动和人说话，愿意敞开心扉拥抱他人，结果被师太搅和得在女生里面也没有特别交心的朋友，男生也多余招惹的存在，连人家刘诗桐这种看上去标签明确的“坏女孩”

，大家都不算排挤。

所以张文丽的“妩媚多情”

，对旁人而言，或许只是不合时宜的“东施效颦”

，不太受待见。

张文丽也有点点情商不太够，她心里固然是想同一般男女同学那样亲近得聊天嬉笑，无奈用力过猛之下，没掌握好分寸。

比如，她只是简单看出来王雷对张歆的那点意思，便在不了解张歆真实意愿的情况下，打趣张歆。

徐可儿听见也跟着戏谑

“哟，是我们的未来巨星喜欢张歆呢。”

张文丽不太清楚“未来巨星”

的梗是什么，她只带着平常心认为，强调一下被人追求，张歆应该会很高兴吧。

问题是，徐可儿越强调“未来巨星”