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第三章 幼稚园（第3页）

“那有没有交到朋友呢！”

江羽一副小大人样子道“没有呢！

他们跟个小孩一样，老是问小张老师问题，那些妈妈都跟我讲过。”

“而且小张老师教的东西都太简单了，所以感觉好无聊，上课都要睡着了。”

看着自己儿子，徐青青没有大惊小怪，她几乎已经预料到会是这么个情况，毕竟自己儿子学习能力有多惊人她是知道的，但是她还是想江羽能够拥有一个美好的童年，一个没有压力，不掺杂任何成分的和所有普通人一样，都能够拥有的美好回忆。

“我知道宝贝很聪明，但是宝贝还是要好好跟别的小朋友相处，知道吗？”

“知道了麻麻！”

江羽本意是想要装作很开心，很有意思，但现在来看说那么多都只是吐槽的话，不过也难免，毕竟一个人长时间不与人正常交流难可能会出现心里问题，所以江羽已经把徐青青当做了能够倾诉的对象，但也仅限于当下事。

“麻麻，我得上多久呀！”

江羽明知顾问道。

“嗯，小班，中班，大班要很久呢！”

“能不能不上这么久呀！”

“这可不行宝贝，上学要一天一天来才行！”

江羽内心无奈的叹息着，江羽觉得自己的母亲对自己太好了，要是别家孩子表现得突出，早就拿出去到处炫耀，然后跳级跳级，将孩子潜力发挥到极致。

而自己母亲这么做，让他觉得很感动，因为跳级变相的就是掠夺孩子的童真，也许孩子会很出色，但也会有所缺失，所谓的揠苗助长就是如此。

其实江羽早就知道，自己母亲不会让自己跳级，因为之前家里的亲戚朋友建议江羽，早点学习一些才艺，这样有助于以后发展，但是徐青青一口否定了，她只想让自己孩子，能够与别人家孩子一样，正常生活。

……

为了在幼儿园更好的打发时间，江羽一天到晚沉浸在符篆之中，这里的符篆与道教里的很是相似，但却也有不同之处。

这里的符篆代表着天地源力，用符篆印记借助天地源力来达到，驱鬼辟邪，镇宅抹煞等等效果。

所以符篆画起来颇难，而且需要心神合一一笔成形，而现在的江羽，一笔是不可能一笔的，他现在只能一点点的画，当然没有真气注入就是画出来，也不会起到什么作用。

符篆种类繁多，但也并非万能，有的符篆更是逆天而行，会折寿或者死亡，江羽打死也不会用的，再说了还不一定学得会。

而越是功能强大的符篆就越是难篆刻，而难并非难在画，而是难在力量的融入，所以道士画符看似简单，实则很难。

玄天符篆，虽没有道家讲究那么多，但道理都是差不多的。

所以江羽开始以为画符简单，实则一张符画的吭吭哧哧还到处有错，不过这也让他找到了能够消磨时间的方法，当然这事是不可能逃过小张老师及小朋友们的眼睛。

小朋友们当然不会去好奇，也不会去关心，他们只会对过家家以及有趣的滑滑梯感兴趣，而大人却不一样，张晓敏一直很关注江羽，因为江羽一直表现的小大人，这次的鬼画符虽然看起来歪歪扭扭，但他只是三岁多点的孩子，能够画出这样神奇得东西，不得不说她很好奇，江羽家里人是怎么教育，这个聪明的孩子的。

江羽画的是津津有味，毕竟这是他，在幼儿园唯一能够消遣的事。

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