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22数学课上的应用题（第2页）

牧遥心想可能是巴巴里安没有这样的玩具，所以巴尔他也不知道？他就只好和巴尔约定，之后会带着定金和图纸过来，巴尔则慷慨地表示，假如他画得图纸足够精确，还愿意把图纸送给木匠巴尔的话，木匠巴尔愿意给他打五折！

巴尔骄傲地表示：“你可以问奥克斯，木匠巴尔是很大方的！

奥克斯家的屋子和野哞哞兽棚，造价怎么也得一千星币吧！

可是木匠巴尔因为和他是朋友，就只要了他五百块钱！”

牧遥：“哇！”

——巴尔先生居然会算术诶！

他居然知道一千打五折是五百诶！

这水平在巴巴里安怎么也得是学者了吧？！

阿维：“……哇。”

——一千块钱……在别的星球，未必能买下商品房的一平米，但是在巴巴里安，可以请人盖两座小屋！

罗伊：“哇……哇！

！

！”

——一千块！

五百块！

好多钱哦！

他，他要出十次——不，可能二十次任务才能存下这么多钱！

三个人“哇”

的原因各不相同，却都是一样的惊叹，木匠巴尔就沐浴在这样的“震惊”

之中，快乐地又喝了一大杯黑茶。

……

牧遥带着阿维和幼崽们回到幼崽园了，大白天的瑞尔镇还算平静，虽然园里一个人都没有，小偷也没敢来光顾。

虽然只是出去转了一圈，甚至连瑞尔镇都没有出，但幼崽们都很开心。

他们好像把这当成春游，牧遥觉得以后可以准备好食物和水，再带一张大毯子，他们就可以郊游野餐啦！

不过今天不行！

吃完午饭之后，下午牧老师就掏出课本，冷酷地按住了蠢蠢欲动的崽子们。

牧老师板着脸：“上课！”

阿奇就很有纪律的站起来：“老师好！”

其他幼崽们也站起来问好，牧遥严肃的说：“同学们好，好，现在请坐，今天我们讲的是应用题。

应用题就是用数学来解决可能会发生在现实中的事情。

比如说，木匠巴尔先生接到了一笔生意，他需要给我们绒宝幼崽园做一架秋千，他需要先去时常上买五根圆木，每一根圆木五十星币，然后要去购买一根麻绳和一把钉子，一根麻绳二十星币，一把钉子十个星币。

做好秋千之后，我们会付给木匠巴尔五百星币，请问巴尔在这一笔生意里究竟能赚多少钱呢？”

幼崽们掰着手指头算。

这个题目对他们来讲有点绕，里面需要用到乘法加法和减法，其实单独拿出任何一样，让幼崽们算的话，他们都能算清楚，现在加在一起就不行了。

最后，还是阿奇恍然大悟的站起来，说：“牧老师，这种情况根本不存在，因为木匠巴尔先生上午说过了，他根本不需要买原料，圆木是他在黑暗森林亲手砍的！”

牧遥：“……”

阿维坐在最后一排，开始无声的闷笑。