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第440章 随着教育改革的推进学校推行新的综合素质教育模式（第1页）

心光逐梦处

初逢

林悦站在那间略显简陋却充满温馨的乡村教室里，手中拿着课本，正准备开始今天的课程。

阳光透过斑驳的窗户洒在课桌上，映出一片片光影。

她是来这里支教的大学生，怀揣着对教育的热爱和满心的理想主义。

这时，教室门被轻轻推开，一个高大的身影走了进来。

江宇，村里新上任的扶贫干部，因工作需要来学校了解孩子们的情况。

他穿着朴素的衬衫和牛仔裤，脸上带着温和的笑容，眼神里透着坚定与热忱。

林悦微微一愣，两人目光交汇的瞬间，仿佛有一丝微妙的电流划过。

江宇礼貌地向林悦点头示意，随后找了个角落坐下。

林悦定了定神，开始讲课。

她的声音清脆悦耳，讲解生动有趣，江宇不禁被吸引，目光时不时落在林悦身上。

她专注教学的模样，那眼中闪烁的光芒，让他心中泛起层层涟漪。

课后，江宇主动与林悦交流。

他们聊起了村里的孩子、教育现状以及扶贫计划。

林悦发现江宇有着深刻的见解和长远的规划，而江宇也对林悦的教育理念和奉献精神钦佩不已。

不知不觉间，夕阳西下，余晖将他们的身影拉得长长的，交织在一起。

相知

随着时间的推移，林悦和江宇的接触越来越多。

江宇经常会到学校帮忙，修理桌椅、整理图书角。

林悦则会跟江宇分享孩子们的点滴进步和趣事。

一次，村里遭遇暴雨，许多房屋面临危险。

江宇第一时间组织村民转移，林悦也毫不犹豫地加入其中。

他们挨家挨户地通知，帮助老人和孩子撤离。

在混乱中，林悦不小心扭伤了脚。

江宇急忙背起她，在雨中艰难前行。

雨水打湿了他们的衣服，可江宇的后背却无比温暖坚实，林悦靠在他背上，心跳不由自主地加快。

安置好村民后，江宇又细心地照顾林悦。

他为她找来草药敷脚，还煮了热乎乎的姜汤。

在那小小的临时安置点里，烛光摇曳，两人四目相对，情感在无声中悄然升温。

他们开始一起探讨如何改善村里的教育条件和生活环境。

江宇利用自己的人脉争取资源，为学校修建了新的操场和图书馆；林悦则根据孩子们的特点制定了更丰富的教学计划，还组织了各种兴趣小组。

在这个过程中，他们相互支持、相互鼓励，感情愈发深厚。

波折

然而，美好的时光总是伴随着挑战。

林悦的家人得知她在偏远乡村支教且与江宇关系密切后，强烈反对。