文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

38 chater 38（第1页）

幸好我们两个正好走到要分别的路口，我佯装镇定，朝影山挥挥手，说明天见，下次再说，完全跳过了刚才的话题。

影山果然在听懂弦外之音方面是个傻子，他完全没怀疑，非常礼貌地说前辈再见。

可是我很怀疑他明天会满脸坦然地继续来找我，让我教他。

我纠结万分，甚至开始思考下次遇见影山要不要提前逃走，完完全全避开他。

其实如果影山真的来找我的话，我不太可能拒绝，毕竟他作为后辈态度真诚，我还没有冷漠到这个地步。

可是我也清楚及川肯定会不高兴，他连知道我在东京还有两位异性朋友都要叽歪几句，更别说单独教影山打排球。

及川最近心情不好，我也不想再雪上加霜。

但比起我，影山可能会去请教及川这件事情更加像个不定时炸弹。

所以第二天我找到岩泉说悄悄话。

岩泉也觉得头痛：“哎，影山直勾勾看过来的时候就猜到……他也有跑过来请教我，可能下一步就是去找及川。”

这时及川并没有在教室，他这几天也像是在躲着我，仔细想想我们两个已经很久没有正经聊过天。

岩泉让我别管他，胆小鬼罢了。

这时我再次提出要不要找心理医生看看。

岩泉表情微妙，但是没有反驳我：“日本还是不够流行这个吧，至少我们学校没有配备。”

“可是总觉得这种体育社团制度非常容易滋生心理问题啊？”

说起这个我也忍不住叹气，“我社团也是，虽然也没什么大事，可是在这种环境待久了好烦。

我们教练平时不管这些的，所以他很依靠队长……”

但是我现在和石崎的关系可以说是见面都不一定会打招呼的关系。

“你那边呢？要不要让教练去和及川聊聊？”

“别说了，我这边的教练也不太管这些。”

我陷入一种奇怪的苦闷之中。

学生遇见了困难，明明身处学校却感觉无法寻求帮助，大人们都期望我们能够自己解决、消化掉这一切，然后继续把学习或者排球步入正轨。

只是青少年真的能顺利靠自己完成这一切吗。

我讨厌这种感觉，所以哪怕举止怪异也想强行让那些大人们参与其中。

我首先杀到横山教练的办公室，开篇就是正题：“教练，我觉得我们队内氛围很差，请问有什么解决办法吗？”

横山教练震惊地瞪大眼睛，片刻之后才缓慢开口，并且重复了一遍我的问题：“……解决办法？”

“其实是黑川的事，她现在有点除了我之外与其他所有人都关系紧张。

请问有什么解决办法吗？”

“……但是没有影响到打比赛吧。”

可能是我的错觉，这有几分逃避责任的味道。

“但是黑川作为二传，她既无法调动其他队友，其他队员也不相信她，所以导致战术僵硬不是吗？”

“但是她一开始就是这种性格吧？从入部开始就不善交际，与大家关系都不好。

即使你现在和我这样说，我也想不出能解决的办法……”

横山教练挠挠脑袋，“而且我也不太懂你们小女生之间的弯弯绕绕啊？”

我霎时眉头紧皱，眼睛快速微眨几下，压下刚刚涌起的焦躁，继续尝试沟通：“可是我认为我们队的问题应该和性别没什么关系。”

为了能让横山教练的榆木脑袋能够明白，我甚至换了个提问方式：“比如说，如果我们是男排，那教练你会怎么解决呢？”

要是横山教练说什么男生才不会像你们小女生这么矫情之类的话，我可能真的会暴起把眼前的办公桌给一拳砸烂，幸好横山教练还没到这个地步，他真的开始思考，并且开始复盘：“我想想，最开始好像是，黑川不愿意剪头发，然后和当时的三年级吵架……”

这回横山教练是真的有点不解：“当时吵到我这里，我觉得剪不剪都无所谓，就和黑川说随她便吧。