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第6章 去少年班还是去IMO拿金牌（第2页）

进入少年班的话，将能够让他节省下高三整整一年的时间！

而现在的他，b深知时间对自己的重要性。

有一说一，现在的他已经发现课堂上老师所讲的那些东西对自己而言都已经完全没有了意义，以他现在的能力，光是看看书，然后再借助辅导资料上面的拓展知识，他就完全能够领会了，如果做题的时候遇到了一些更深入的知识，他光凭自己的推导就能够搞定。

所以，每天上的八节课，对他来说甚至还拖慢了自己的学习进程，只有晚上的三节晚自习，才是他真正快速提升自己的时刻。

同时，刘斌口中所说的“真正属于数学前沿的东西”

，也吸引了他的注意力，数学前沿的东西，是哪些东西？

他想起了在华国众所周知的一个数学问题，哥德巴赫猜想。

他以前也对这个问题进行过了解，什么数学皇冠上的一块明珠，难住了数学界几百年，直到现在都没有被解决。

这样的问题，应该就属于数学前沿的东西吧？

不过就在这个时候，代表晚自习开始的铃声忽然响了起来，听到这铃声，萧易下意识就是一慌。

来自学生时代dna中的记忆，告诉他要是再不回教室的话，就要完蛋了。

要知道今天可是他们班主任的晚自习！

到时候班主任会亲自来教室监督的。

不过，眼下，先不说刘斌，陈良肯定是不会把萧易给放回去的，毕竟好不容易才找到这小子。

陈良看了看周围还有一些在围观的高三学生，眼睛一瞪，训斥道：“还在这里看什么看，赶快回去上晚自习了，再不走的话我可就要挨个把你们名字给记下来了。”

顿时间这些高三的学生便化作鸟兽散，迅速地返回了教室。

原地只剩下了萧易一名学生，以及一堆老师们。

陈良转过头对萧易说道：“萧同学，你先不用急着回教室，我给你老师……算了，我直接联系秦松吧。”

u001d秦松，是他们高二的年级主任，萧易是知道的。

“你呢，就先和刘教授聊一聊，你可以问一些问题什么的，这是一次好机会，有些东西，你在高中是接触不到的。”

萧易还能说啥呢？

于是他便点了点头，随后便跟着陈良还有刘斌，前往了他们高三年级的老师办公室。