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第8章 吉祥物的自我修养（第2页）

但郭瑜听了，却是认同地点了点头。

早在前年泰山封禅之时，武后便奏请皇帝，改变了持续千年的泰山封禅礼仪，在祭地之时以皇后为亚献，取代了原本的大臣。

似郭瑜这种精通儒学的大臣，心中对于武后代替皇帝处理政事等作为是有不满的。

当然了，高宗朝日渐不复贞观之风，群臣纵有不满却敢怒不敢言，又是另一回事了。

郭瑜见李弘少见地直言不讳，惊讶之余，不免回想起当初他教李弘《左传》之时的场景——那时，他正教到楚世子商臣弑君之事，当时年幼的太子认为以臣弑君、以子杀父的事太残忍了。

别说学了，想都不可以，想也有罪。

现在，却能坦然的说出祸起萧墙的言论。

经此一病，太子的确与往日不同了。

郭瑜思虑良多，实则没有多长时间，他评价道：“殿下此言正中之，窦婴田蚡皆以外戚重，两人有隙，乃有祸患。

田蚡有何德才？得以为相，盖因其姊为后也。”

结合《史记》等书解读完《汉书》的内容后，郭瑜提醒道：“殿下多日未曾进学，还需早点静下心来。”

李弘应下后，郭瑜复又拿起了书卷。

教学继续。

而李弘也只能感慨于谁让他正在享受大唐教育界的最高待遇——学富五车的高官一对一的私教。

可叹，这么好的待遇，让他连趁机摸鱼都难以做到。

身为太子，就算想摆烂躺平，也得先把表面工作做好，起码不能辜负皇帝和大臣们的期望。

不然，李承乾和前废太子李忠在九泉之下大约都有很多话想早点跟李弘说。

保持着一个勤学好问的优秀太子形象至关重要，不然万一遇到什么意外，也不至于像李显这般不学无术，都当过多年太子，也监过国，但正式登基后还能被亲妈和宰相联合换掉。

是以，明知道身体才是革命的本钱，可李弘只能被推着向前走，努力寻找两者间的平衡。

在教学间隙的休息阶段，李弘看着面前桌案上如同样式如同画卷一样一长条的书籍，一时计上心头——倒也不是全然没有躲懒摸鱼的办法。