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小书记班长（第1页）

今天我想谈一下小书记班长这个群体，他们常常被人们指责为“钻营者”

、“拉帮结派者”

、“搞小团体”

的人。

但是我认为，这样的说法并不全面，也有许多值得我们认可的一面。

首先，小书记班长通常是班上学习成绩比较好的同学，他们在学习上有很强的动力和自觉性，懂得如何管理自己的时间和精力，这是一个可贵的品质。

他们有时会组织一些学习小组，帮助其他同学一起复习功课，这对整个班级的学习氛围是有益的。

其次，小书记班长通常也比较懂得为人处事，能够在班级中保持一种良好的人际关系。

他们懂得尊重他人，善于与同学交流沟通，对一些班级内部的矛盾和纠纷能够处理得当，避免了一些不必要的摩擦和冲突。

再次，小书记班长通常在班级活动的组织和策划方面有一定的能力。

他们能够带领班上的同学参加一些课外活动，丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力。

他们也会组织一些公益活动，或者参加学校的社团组织，为社会做出一些积极的贡献。

最后，小书记班长也有一些缺点，比如有时候会过于追求个人利益，导致一些行为显得有些功利性；有时候会过于强势，不愿意接受他人的异议和反对意见。

但是，这些都是可以通过教育和引导来改正的，不能一概而论。

因此，我们在评价小书记班长这个群体的时候，不应该一味的将他们定义为“钻营者”

或“搞小团体”

的人，而应该客观地看待他们的优点和缺点，让他们发挥自己的优势，同时不断改正自己的不足之处，使得他们能够更好地带领班级，为班级发展做出更大的贡献。

希望大家能够更多地关注和支持这些小书记班长，让他们成为班级的积极力量，共同创建一个更加和谐、积极向上的班级氛围。

心情

标题：难忘的小书记班长

今天的心情状态是感慨万千，回忆涌上心头。

让我想起了我初中时的那个小书记班长。

他叫李明，一个矮矮胖胖的小男孩，戴着一副眼镜，总是一副认真负责的模样。