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第30章 在哪里（第5页）

要不，老阎你就读一下这份材料吧。”

他说着大笑了起来。

阎埠贵接过材料扫视一眼就开心地调侃道：“嘿，看这里——南锣鼓巷街道的扫盲指导文件，专为您老何准备的嘛。”

何大清却一副不在意的模样挑眉：“就算特地为我预备，我也看不懂啊。

这么大岁数了，别说‘阿波茨’，恐怕连基本字都认不清楚，扫盲的事儿恐怕难不到我头上。”

刘海中洋洋自得道：“依我看啊，老何就是个墙也扶不稳的阿斗。

假如我是有如此好机会接受教育，早就不是只读过小学了。”

闻言，李建国敲了敲桌面，示意大家安静：“好了，两位暂且停一下。

先让老阎把文件念完。”

阎埠贵确认无人反对后，继续朗读文件内容。

李建国在旁边等待他读毕，接着道：

“各位，现在大家都听到街道这次对扫盲极其重视，它将成为年末考核我们先进集体的一个重要因素。”

“作为院里的大佬们，请大家谈谈自己的看法。”

刘海洋首先发言：“还有什么好说的？当然要坚决执行街道的指示，做好这项任务。”

何大清则摇头表示无关：“这事跟我没关系，我不是‘大爷’，也不识几个大字。

那些弯曲的线条我看了头晕脑胀。”

李建国转向阎埠贵，询问：“你是位老师，你怎么看这个？”

“老李，你是老大，你有权决定。

如果有需要我的地方，尽管说一声，我相信不会白劳我一场。”

这表明如果请他教人识字就需要付费。

李建国闻言有些无语。

“那好，我说说我的想法。”

李建国不再犹豫。

他提出了设想：“我计划在我们的小酒馆设个小学习角落。

然后，挑选本院识字能力强的一些人，在每天傍晚抽出一小时，教院内的成人和孩子基础学习。”

“这么做既能帮助马大姐和胡桃，又能响应扫盲任务，还能吸引希望学习但条件不够的顾客到店里消费，不是一箭三雕吗？”

刘海中首先表示赞同：“我认为这个想法不错。”

接着，阎埠贵和何大清也没有异议。

设立学习角既能解决了两位女伴问题，同时还能履行街道任务，增加潜在的学习型顾客群，确是一件多赢的策略。

“既然大家同意，吃完饭我们就开全体大会，公布这个决定吧。”

李建国提议道。

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