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第20节（第4页）

至少我这次能提升那么多分，是靠这个。”

陈兰君看出她的犹豫。

换了一个话术，劝道，“说实话，我也觉得贵得很。

要不就算了吧，说不定对你这种学习不错的学生，它也没有那么明显的效果呢？要不算了吧？”

陈兰君小声嘟囔了一句：“我也懒得给自己找些事。

还得托人情，费力不讨好的。”

这一退，反倒让小年下定了决心。

陈兰君可以提升，她怎么就不能了？到时候考了好成绩。

向家里讨个红包，这钱不也就回来了吗？

想到这里。

她下定决心，说：“我要一份！”

担心夜长梦多，陈兰君懒得管这事。

小年当晚就把一块钱交出来给了她。

陈兰君皱着眉头收下钱，一副推脱不过的样子，很勉强地说：“行吧，我就帮你跑这一趟，只是这事儿，除非是很亲近的同学，一定不要告诉别人。”

“当然，我一定不会说。”

小年再三保证。

一周之后，陈兰君将一份学习资料交给小年。

由于是第一个客户，她还慷慨地赠送了一份私人解读服务，在银杏林里，将这份学习资料怎么使用，如何配合教学进度都说了一遍。

她所讲述的一些学习理念，至少比现在的要进步十年。

小年自从这一块钱交出去，就处在一种坐立难安的境界。

一时想我要得到了复习资料一定能考好，一时又担心这钱会打水漂，说不定没用。

反反复复纠结了好久。

这时听陈兰君将这学习资料的用法、亮点详细说来，她越听，一颗心越妥帖。

这一块钱花得还挺值得。

当然到底值不值还是得看学习成果。

小年心想。

接下来的几日，除了正儿八经的上课时间，小年几乎都在钻研这份学习资料。

数学课，老师讲到一道新题目，在请同学上台讲解时，小年定睛一看，这道题她曾经在那份学习资料上见过，知道两种解法，于是便自信地举起了手。

老师有些意外。

按照以往的情况，对于这种新题，小年是不会举手答题的，没那个本事！

为了鼓励这个学生，他跳过了同样举起手的曹红药和刘黎。

“小年，你上来试试做这道题。”

一屋子的同学都盯着她。

被这样的视线注视着，小年走上讲台时，脚还有些发软。

她下意识地看了陈兰君一眼。

后者给了她一个微笑，一双翦水秋瞳似乎在说“一定没问题的”