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第4节（第4页）

一本赚500文十本赚5000文一百本！

数不清的银子突然落了下来！

他动了，动得比陈延更快，“康弟那还等什么我们快来裁纸吧。”

起初第一本书是摸索状态。

陈延觉得这东西应该不会太难，他先根据三字经全文的字数、然后判断一张纸上大概写多少字，预估出了一本三字经大概四十页左右，计算一下损耗，一份纸分五十张就可以。

介于陈延用笔功力更高，所以裁好纸后，陈延很快开写了，但写着写着，他突然发现了不对。

一张宣纸上的字不多，他尽量头对头，尾对尾，但到了第二章，起和落的位置又不一样了，把两张纸车在一起的话，字对不齐。

他做这种书是为了卖给十里八村的普通农户、小中产阶级的，六百文对他们来说不是个小数目，有这种瑕疵恐怕会被压价。

是以，陈延让陈安先别裁纸了，“大哥，你先来给纸定个位吧。”

把每张纸的头尾做好记号，左边的空位留整齐，这样一来，总算是顺眼多了。

他又开始写，稍好一些的纸已经不洇墨了，因为是售卖的商品，加上是第一本，陈延写得不算快，一盏茶的时间才能写完一张纸。

而且连写两三张，就得歇一歇，见此，陈安被银子塞满了的脑子终于空了一些，“这，康弟，你能快一点吗？”

“这样一个年休我们好像都写不完几本。”

他满脸担忧。

陈延甩甩手，“既然如此，大哥跟我一起来写吧。”

“不行的！”

陈安立即拒绝，“我写不了这么小，而且我写的……谁会买。”

“其实这种启蒙抄本对字迹的要求不高，工整即可，大哥也可以的。”

涉及到钱，陈安有点心动，“真的吗？那我现在……练字？”

陈安被说动了，陈安开始练字了，就在陈安为自己要用纸练字的浪费而心痛的时候，陈延立刻补了一句，“一令竹纸不过三百文，大哥要是能赶紧练好字来帮我抄书，两本书就回本啦。”

他一想，也是！

立刻动起了笔。

霎时间，小屋内洋溢着各种学习的氛围，陈延写到手冻手痛的时候，偶尔会歇息歇息，休息的时候他会盯一盯陈安同学，结果他发现陈安在这一长段时间里基本不抬头，不喊累，十分投入、认真，就像是上次教梅花堂姐念书一样。

他发现自己好像又发现了堂兄一个神奇的特点，对长期投入才能有收益的东西（比如科举）有劲儿但很难浑身是劲儿，但是面对只要努力好像就能立刻回报的东西可以完美全身心投入。

从某种角度来讲，这个八岁的人比自己还自律。

……

大人们忙完，很快发现了这边屋内的场景。

老陈头一看两个孙儿都这么勤勉，眼里几乎闪着泪花，“有这样的儿孙，我们陈家何愁不兴。”