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第27节（第1页）

叶老师真的不是在凡尔赛吗？

再一看叶柏念的表情，大家才意识到，她是真的觉得自己这幅字写得不够好。

后来，荣梧私高的每位老师，看到自己班学生写出一手.狗爬字时，都会一脸痛心疾首地指着校展馆的方向：“下课以后，你去校展馆看看叶老师校长当年用挖掘机写的《逍遥游》！

连挖掘机都比不过，你不惭愧吗？！

！”

于是，荣梧私高的同学们在不知不觉间都练出了一手好字，甚至还有外校的学生，给他们的字体起名为“荣梧体”

。

不过，这都是后话了。

……

第二天，荣梧私高的全体师生正式迎来了为期七天的小长假。

叶柏念前往她的私人停机坪时，祝凯和他的几个小弟已经在停机坪外面等着了，见她过来，都兴冲冲地凑到身边。

“老师，您的行李箱我帮您推！”

“叶老师我替您撑伞！”

“叶老师，我把我论坛所有的票都给您投了！

还用我哥的账号又给您投了五票！”

叶柏念环视几人，又想到他们这几天不错的课堂表现，试探性地问：“感觉怎么样？是不是在课堂上端正学习态度也不是什么难事？”

一提起学习，几个人又不约而同地装起了哑巴。

祝凯站出来笑着打哈哈：“叶老师，咱们都出来玩了，您就别提学习这种扫兴的话题了，成吗？”

老大一出面，其他人立马小鸡啄米地点头应和：“就是，叶老师，经过这些天的学习，我深刻认识到，自己的确不是学习的料！”

“没错没错，要不是全靠海岛度假的念头撑着，我早就摆烂了……”

叶柏念在心里叹气。

看来单凭这招儿没用，她还是得再给几人下一剂猛药。

十几分钟后，二班的二十二名学生全员到齐，其中也包括说过自己不想来的沈故。

叶柏念提前就和沈母沟通过，对于让沈故跟着全班同学来海岛度假这件事，沈母双手表示赞同，还面带羞赧地问了下大概需要多少花费。

她只说这是班级活动，不需要学生出钱。

沈故不愿意来，她索性借着让他去海岛帮她给蔬菜“治病”

的理由，带上他一起来度假。

叶柏念很早就留意过沈故，他的性格有点孤僻，在二班更接近“透明人”

的角色。

但每次祝凯他们这批性格跳脱的学生说起什么，他也会停下手头的事情去倾听，眼底有时会划过艳羡。

沈故才不过十六七岁，身上却已经扛起了生活的重担，被迫给自己和同龄人之间竖起一道无形却坚固的壁垒。

叶柏念希望，她可以适当帮沈故松松担子，打破这道壁垒。

至少在若干年后，沈故回忆起他的少年时代，并不是只有他看向同龄人时羡慕的神情。

他是可以融入大家的。