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第三章 谊 5（第2页）

先是社团，再是和朋友吵架，接着又和好，中间还有好多小插曲。

我想，这应该能算是我人生中一个小小的转捩点吧。

虽然有小小的争执，但却是第一次体会和好的快乐。

我也因此找到了以前吵架后总是无法和好的原因，就是因为自己拉不下脸道歉。

现在，我学会了。

对于自己在乎的人，如果想守护好双方的情谊，不能选择一个人默默承受，等待对方来求和，而是要自己主动去争取和维护。

被在乎的感觉真的非常幸福。

到目前为止看来，离开，真的是正确的选择。

?

「沁曦，多亏有你耶！

我的英文居然进步到及格了！

」第一次段考结束，温薇安兴奋地和我分享英文及格的喜悦。

「阿陞你不是说放学都和孟沁曦在图书馆看书吗？怎么还是考成这样？」一旁的洪维翰困惑着。

我和温薇安同时转过头，洛陞叹了口气，「文法是救起来了，但我单字看不懂啊。

」

「这部分我也救不了你。

」我拍拍他的肩膀示意他再多多努力。

此时灵竣走进教室，这节是他的公民课，不过公民成绩似乎因为题目有误所以还没确定。

换位置的事也要等到所有科目都公布成绩后才会下定论，因此这节课灵竣要直接上新的进度。

「老师，有这么急着要赶课吗？」洪维翰无奈问道，班上其他同学也都跟着附议。

「这次要教的内容，我保证你们没有人上课会想睡觉。

翻开课本四十二页，上课。

」

大家不耐烦的找出课本，却同时在翻到四十二页后开始议论纷纷。

「这是公民课还是心理学啊？」

「对啊，这么多理论怎么可能不想睡觉。

」

灵竣清了清喉咙，「我从大家最好理解的开始讲，首先是艾瑞克森的社会心理发展阶段理论，这个理论分为八个阶段。

大家看一下课本上的图，回答我你们现在是属于哪个阶段。

」

我看了看图，应该是青少年阶段，但我却听见左后方传来一个声音说：「学龄儿童！