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第四章–各怀情感巧思2（第1页）

隐藏在靦腆小表情之中，只有他知道心脏正止不住的怦怦鼓动。

实在是太幸福了，明明他才十二岁，爸爸和哥哥们都说十二岁还是什么都一知半解的小孩子的。

可是他却非常篤定，这种只要和周莘玥相视而笑就会让他感觉脑袋晕呼呼的，四周好像都飘逸着花瓣的感觉，就是幸福。

早熟的纪小少年这么正经地想着，而后他的思绪反而在奇异点上冷静下来。

他可以这么幸福吗？一般人十二岁就能感到这么幸福的吗？

献宝本身是一种高度显摆意味的动作。

过度张扬明明不打算出让的宝物，却还没有足够实力维护时，就只会引来覬覦的人。

甚至是，无端替自己增加旗鼓相当甚至更为盛气凌人的对手。

所以说，往后多年的纪宇安，都会在想起这一天的班会时，对自己思虑不周的小恶趣味感到懊恼不已。

七月开始至八月初结束的暑期辅导，亦称新生先修课程。

所编列的班级名单，是从夏天开始延续至未来三年的正式编班结果。

也因此，暑期辅导的第一天，第一节课堂上，老师就要求同学们票选接下来一学年的各项目股长。

站在讲台上的何老师背对着同学们在黑板上写下各个干部名称，这时候教室内的学生们闹哄哄的讨论成一片。

虽然许多人同时进行的讨论声量实属大了些，然而大家都只是跟熟识的同小学的小伙伴说话罢了。

他们就读的l中学为新生们举办的新生训练时间编排在开学之前，八月底的最后一周，而在这之前的註册等入学前置事宜，都是各小学分别在各自专属的日程进。

也就是说，今天是这帮中学新生们，第一次与未来三年的新同学们正式相见。

「都是不认识的人，要怎么选啊。

」不知道是哪位同学这么说道，听来很是困惑。

教室一片喧腾，忙着在黑板上写上干部职称名目的何老师也暂且没有对此出声阻止。

周莘玥趁机偷偷环视教室一圈，大致打量过几乎全是陌生人的数十张面孔。

看来除了自己和纪宇安，就只有小学时和纪予安同班的柯恩汝是来自母校的学生，其他的人都真是新同学了。

莘玥在心里想着，其实也没有太多想法，她小学六年级才转进小学母校，班上的同学对她都和善客气，课堂上的学习本身是很愉快的，她的班级生活也算得上轻松快乐，但就是没有那么深刻的革命情感，毕业时她的情绪也就挺平淡的。

若真要说她在小学时期最要好的朋友……莘玥转头，果不其然对上纪宇安的笑容。

果然是纪宇安吧，她最要好的小学朋友。

因为一开始就知道他们会就读相同的中学，所以莘玥直到毕业典礼之后，都没有预想中的，因为离开了和纪宇安拥有共同回忆的校园，而生出的失落感。

或许是因为他们本来就不是同班同学的关係吧，原来她对于中学后，有机会跟纪宇安成为同班同学的这件事也是不曾思索过的。