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待吕士缘离开茶水间，杜日恆又独自冷静了几分鐘，才回到原本的教室，打算再次向苏智惟道歉。

然当杜日恆的「对不起」一出口，苏智惟便伸手，温柔地摸了摸她的头，「没事的，你不用道歉，士缘哥刚刚都跟我说了。

原本我其实就已经想过，你可能会不喜欢陶土的触感；只是，我想着或许你试过以后，也可能喜欢上製作出属于自己的马克杯或者小碗的感觉，才想带你体验看看。

所以，你的反应都在预料之内，没事的。

」

「你真的没有生气？」杜日恆小声地确认。

苏智惟摇头表示没有，旋即又道：「那你要不要体验上色？我可以到隔壁跟我姊要一个素坯。

」

「姊姊的课已经开始了吗？」

「嗯，今天来了不少小朋友。

」苏智惟起身开门，「我去找她拿。

」

杜日恆彷彿小鸭跟随母鸭那样，紧随在苏智惟后方。

透过大片玻璃窗，杜日恆看到无比忙碌的苏智憓，不禁呢喃道：「咦，但是，智憓姊姊感觉快要忙翻了……」

「那我知道你可以做什么了。

我们去帮忙她，好吗？」听见杜日恆的话，苏智惟转而提议。

「嗯！

」这正如杜日恆所愿，她是那样地喜欢小孩，也想帮助苏智憓。

两人进入亲子教室内，现场的混乱与隔着窗户望进去，那纵使忙碌却安静和乐的景象完全不同——几个孩子正在尖叫，另有几个则兴奋地笑着拍手，还有一些摀着耳朵且表情难受的孩子，以及其馀随意捏压着陶土的孩子。

家长们在一旁或安抚，或拍照，或帮着孩子一同创作。

苏智憓穿梭在桌与桌之间，尽她所能地回应所有呼叫她的家长或小孩，吕士缘也在不远处帮忙另一组亲子。

见到苏智惟与杜日恆进来，苏智憓彷彿找到可以暂时喘口气的理由，向他们走来，稍微解释一下状况。