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第22节（第3页）

他甚至想把严温玉推荐过去，但一想到严温玉去了乡里，自己村里的小学就没这么一位好老师了就觉得可惜，便在私心作祟之下，没有把严温玉推荐出去。

严温玉见许校长一直笑着看着自己，觉得有些不好意思，借口说着要进教室了，这才转身。

许校长这才想到问起关于六一儿童节的事。

“昨天我把跳舞和唱歌的节目都准备好了，今天下午活动课时教教学生，看看他们学的怎么样。”

严温玉解释。

昨天的跳舞节奏都是很简单的，连安安在学了几次之后都学会了，想必比安安大的学生们对于这个难度更不在话下。

许校长点头，说着好，便摆手让她进屋去了。

教室里见到老师来了，学生们背课文的声音更大了一些，音量逐渐越来越大，尤其是后排几位高个子男生表现得最明显。

他们经常仗着自己个子高，而欺负比自己个子小的其他同学。

家长们告状了好几次，学校的老师也经常来教育这几位男生。

效果显然不怎么好，这几位男生只是临时答应，但下次却更加猖獗了，甚至欺负到高年级学生身上了。

有一次还把同学堵在学校里，把教室的门锁了，家长们找了好几次都没找到自己的孩子。

在村里多方打听，当时许校长已经回自己家了，听到学生家长说着自己孩子丢失的问题，这才着急忙在村里寻找。

季晨当时也在找学生当中，家长们以为几位学生在山里玩耍，找不到回家的路了。

村民们自发地在山里找了一圈，又没找到，季晨这才觉得奇怪，问起具体情况。

又问在学校找了没有，其他老师互相看看，再摇头，解释着学校都没人了，怎么会在学校，而且学生们每当下课时，跑的飞快，一刻都不想在学校待着，又怎么会在学校呢。

他这才说道：“应该是在学校。”

便一个人朝着学校走去。

严温玉在家急得团团转，她看着身边的几个孩子，能理解家长的焦急心理。

后来听学生家长来家里感谢才知道，那天要不是季晨，可能学生们要被关在教室一晚上才会被发现，那天对于家长来讲，是一个很大的折磨。

要不是季晨，他们最后都打算去河里联系村委会把河里的水抽干了。

几个学生幸亏没出什么事，后来问他们，都不承认是班里的几位高大子学生做的，虽然都心知肚明但苦于没证据老师们也只能作罢。

严温玉听到了早读课的铃声，便敲敲桌子说着可以下课休息10分钟。

学生们鱼贯而出，后排的几位高个子学生说话声音很大，三年级的学生身高都快赶上自己了，虽然自己身高也只有165公分。

严温玉看看后排的几位学生，那肆无忌惮的样子，有些头疼。

马上要六一儿童节了，校长的意思是想让自己把班级里的学生都组织起来，班级里一共有35个学生，其他几个学生都好说，唯有最后排那五位学生着实令自己苦恼。

中午季晨在家里把所有的事都做完，又专心做木工，上次给乐乐做了一个小推车，效果很好，解放了双手，还能装一些东西。

安安此时也是刚醒没多久，醒来第一句话便是要找小姨，还说自己要去学校学习跳舞，季晨安抚着她说着一会去。

他想了想，上次去学校时，看到学校旁边村委会有大型锯木机。

他拿出斧头把粗壮的木头全都锯成几截，然后看了下时间，已经快要午饭了。

朱婶昨天说她今天要去下地，季晨没有种地的经验，只想着自家的地可能需要求助自己那些哥哥姐姐们，或者包给别人，现在他们两个人都没时间种地，这是很大的局限性。

几个孩子陆续起床了，他把手里的斧头放下，斧头因为使用时间过长，有些锈钝了。

张罗完几个孩子的饭，再看时间已经快要一点了，严温玉一直没回来，他把盒饭拿出来，把早上的饭装到饭盒里，然后带着几个孩子去学校。

一路上不时有村民开着玩笑，说着:“柱子，又去找媳妇。”

他点头笑笑，现在村里都在传他爱黏着严温玉，其实还是因为他每次去学校找严温玉时正好被几位好事的村民碰到，学校又在村委会旁边，便开始了各种谣言，索性也不介意了。