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而这回还有的一个变化是，&ldo;早恋不听劝&rdo;后的完成度，竟然由0变成了2，也就是说，已经完成了2。

这是为什么？之前&ldo;成绩不及格&rdo;那边她也完成了一次积分任务，然而完成度却一点变化都没有，可为什么这回却有了变化呢？是因为两边的计量标准不一样吗？从姗也弄不清楚这个完成度到底代表着什么，只能暂时不去管它，以获得积分任务升级为首要目的。

看看时间还早，她继续跟情书做斗争。

虽然之前她也送过情书，不过那次的任务其实是&ldo;表白&rdo;而不是&ldo;送情书&rdo;，所以上回的经验估计不能用到这个积分任务里。

在&ldo;表白&rdo;的时候，跟同一个人重复表白是没用的，她对着从熙做过实验，那这一次积分任务里的送情书呢？她想了想，拿了第二封情书跑到从熙房间，郑重地交给他，弄得从熙莫名其妙。

从姗也不管，情书给他后就飞快地离开了他的房间，迅速打开系统界面查看，她发现这一次并没有被计入。

于是她又回到从熙房间，看他还一脸莫名地拿着情书，她故意催促道：&ldo;你怎么还不看看？快拆开看看。

&rdo;从熙没有立刻照办，只是一脸看神经病的表情：&ldo;你到底在干什么？&rdo;从姗道：&ldo;你先拆开看过了，我再告诉你。

我给你三分钟，快看。

&rdo;从熙看看她，见她神情严肃，只得低头看了起来。

从姗数着时间，见从熙的视线落到了信的最后，她忙问道：&ldo;你都看完了？&rdo;&ldo;看完了。

&rdo;从熙抬头怀疑道：&ldo;你到底为什么要写两封情书？你是真的打算送给谁的吧？&rdo;从姗无辜地摇头：&ldo;当然不是！

我就是当作文在练习。

不相信你数数看，这两封情书每封都是八百字！

&rdo;从熙扫了一眼两封情书，大略数了数，才又看向从姗，一脸的不可理喻：&ldo;哪有你这样写情书练习作文的？&rdo;从姗理直气壮地说：&ldo;情书以抒情为主，我要练习的是抒情笔法。

我跟你说，议论文容易流于平庸，难拿高分，但像那种抽象的抒情散文，看上去逼格高一点，很容易被阅卷老师喜欢拿高分的。

&rdo;从熙费解地看着从姗：&ldo;谁告诉你的？&rdo;&ldo;忘记了。

&rdo;从姗回道，她总不能说，这是她曾经三年高中的经验之谈吧。

从熙：&ldo;……&rdo;从姗把情书从从熙手中抽了回来，摆摆手道：&ldo;你继续写你的作业吧，我回房去了。

&rdo;从熙回过神来，不耐地说了一句：&ldo;别再因为这种事过来打扰我了！

&rdo;&ldo;嗯，今天不会了！

&rdo;从姗保证道，至于明天，后天，那就难说了。

她可是为了他才这么辛苦的，不能就她一个人累嘛！

从姗回到自己房间后，就根据刚才的实验结果总结出了一些规律。

第一次给从熙看情书的时候，她并没有写落款，但是她人在当场，还亲眼见着从熙把情书看完了，因此系统将这一次算入了系统积分任务。

第二次的那封情书，她依然没写落款，人也不在现场，系统没把情书算进去。

当然，这个有可能是因为重复给一个人不算数，也有可能是从熙还没看过的原因，所以后来她又让从熙看了一遍，跟第一次给他情书时的场景几乎一样，但系统依然没有将这次计算在内。

也就是说，跟先前一样，多次给同一个人情书是不算数的。