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第63章 教学中的考验（第1页）

在成立香灯技艺学校后，张晓林和他的团队迎来了许多新的学徒。

这些学徒不仅来自不同的地方，而且背景各异。

然而，在这些学徒中，有一些显得特别不守规矩，给学校的秩序带来了挑战。

张晓林决定通过耐心和教导，帮助这些学徒理解香灯师的责任与使命，使学堂内再次形成了和谐的氛围。

香灯技艺学校已经运营了一段时间，新的一批学徒陆续到来。

这些学徒有的来自遥远的山村，有的来自繁华的都市，还有的来自异国他乡。

他们带着不同的文化背景和生活习惯，汇聚在这里，共同追求香灯技艺的奥秘。

“小月，你负责迎接新来的学徒，向他们介绍学校的基本情况。”

张晓林安排道。

“好的，晓林哥，我会好好照顾他们的。”

小月微笑着回答。

小月和其他志愿者们热情地接待了这些新学徒，并带他们参观校园、介绍课程安排和日常规则。

尽管大部分学徒都表现得非常积极和合作，但也有少数人显得心神不定，不太愿意遵守规矩。

在这些新学徒中，有一个名叫陈聪的小伙子引起了大家的注意。

他来自城市，性格桀骜不驯，高傲大，总是对规矩嗤之以鼻。

“为什么我要遵守这么多规矩？自己的方法才是最好的。”

陈聪对小月说道，他对学校的规则显得非常不屑一顾。

小月耐心地解释：“这些规矩是为了大家的安全和学习效果，好好遵守才能更好地掌握香灯技艺。”

陈聪不屑地笑了笑，径自走开了。

这让小月眉头紧锁，她决定向张晓林报告这一情况。

由于陈聪和其他几个不守规矩的学徒频繁违反学校的规定，问题逐渐显现出来。

他们在课堂上不认真听讲，打扰其他学徒，甚至在训练中故意捣乱，给整个学习环境带来了不小的困扰。

一天，在张晓林的技艺讲解课上，陈聪再次展示了他的叛逆。

他对张晓林的讲解表现出明显的不屑和嘲讽，这让其他学徒都感到不安。

“你们这些老套的方法根本没用，我有自己的训练方式。”

陈聪大声说道。

张晓林平静地看着他，眼神中没有丝毫愤怒，只有耐心和坚定。

“陈聪，每个人都有自己的方式，但这里是一个集体，我们需要共同遵守规定，这样才能相互学习和进步。”

张晓林耐心地解释。

陈聪却冷笑了一声：“规矩，规矩！

总是规矩。”

其他学徒们也开始窃窃私语，不知道该如何应对这个问题。

张晓林声音温和但坚决：“陈聪，技艺不仅在于方法，更在于心境和态度。

规矩是我们相互尊重的一部分。”

陈聪依然固执己见，打断了他的话：“说教别对我没用！”

气氛一度变得紧张，但张晓林保持了镇定。

他决定通过实际行动来解决这一问题，而不是简单的说教。

结课后，张晓林找来了赵婷和卢师傅，一同商讨对策。

张晓林知道，单靠严厉的规矩无法真正改变陈聪等学徒的态度，必须通过耐心和教导，让他们真正理解香灯师的责任与使命。