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第28章 非豪富吃不起炒菜（第2页）

二曰学诵：专心看字，断句慢读，须要字字分明，毋得目视东西，手弄他物；

三曰学坐：定坐端身，齐脚敛手，毋得偃仰倾侧；

四曰学言：扑实语事，毋得妄诞，低细出声，毋得叫唤；

五曰学书：臻志把笔，并要齐整圆净，毋得轻易胡涂；

六曰学揖：低头屈腰，出声收手，毋得轻率慢易；

七曰学行：笼袖徐行，毋得掉臂跳足；

八曰学立：拱手立身，毋得跛倚欹斜。

写完后递给秦观、李公麟说：“按《训蒙八规》来。

再教些常用礼仪，别搞太复杂。

医者讲究速度和效率。

礼仪太繁琐，只会延误医治时间。”

秦观、李公麟两人接过《训蒙八规》，退到一旁商量如何教学。

赵令畤抿口茶，看了看两位名医，说道：“二位该干嘛干嘛去。

这几日不适合教授医学，得先把这些学童调教的懂规矩，才好开展学习。”

庞安时，连脸都没转下，望着楼下的学童说：“知道知道！

吾喝盏茶，休息休息就走。”

赵令畤又提笔继续编写《训蒙之队列训练》：七个基本动作，对应的口令分别是立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走、跑步走。

用于培养学子的纪律性、协调性和身体素质。

有了纪律，就要有团队训练，团队训练是蒙训中最重要的任务。

于是提笔编写《训蒙之团队训练》：蒙训之始，以五人为伍，推选伍长1人；十人为队，二伍长凭实力竞聘队长1人；三十人为班，三队长，根据本队表现，竞聘班长1人。

团队训练活动：接力赛跑、拔河、团队长跑、驿站传书（不能讲话、不能回头、传递消息）、盲人方阵（四人蒙眼，一人指挥，用比别的队伍更短的时间，将一根绳子拉成一个最大的正方形）、坐地起身（以伍为单位，多人蒙眼，背靠背，不得用手站起来）……

团队训练不止于训练，应深入生活和学习，个人犯错将以伍、队、班的方式惩戒，奖励也同。

《训蒙之团队惩戒》：以团队为单位，开展学习、生活、礼仪、体能等方面的相互对抗，胜败均为团队，奖励与惩戒，均已生活、体罚方式体现，如吃食，失败者吃优胜团队的剩饭；给优胜团队洗衣；打扫卫生；资源向优胜团队倾斜……

写完后，赵令畤将章程摊开在桌上，说道：“不管以后教什么，《训蒙八规》、《训蒙之队列训练》、《训蒙之团队训练》、《训蒙之团队惩戒》是本医学堂的教学核心，请诸位斧正。”

众人闻言围拢过来，仔细阅读四篇规章。

赵令畤望着下面打扫卫生的学童说道：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”

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酒楼一层半个时辰后，被学童们打扫干净，每个人都被打了手心。

秦观、李公麟依照规章开始训蒙教学；下午教学任务由两名侍卫代劳；其他诸人都散去，各忙各的事情去了。

赵令畤也来到茶馆二楼雅间，茶馆一楼已被颍州文士占据，热闹非凡。

二楼雅间内赵仁杰正在等待，见公子进来，立马起身拜见公子。

赵仁杰说道：“公子！

吾回去与众村民已商量稳妥，接受公子的第二套方案。”

说完，从怀中拿出一个布包，布包里整整齐齐放着一叠地契。