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第22节（第3页）

&esp;&esp;结果越做越烦，这种知识在脑子里，但她用?不出来的感觉。

&esp;&esp;一节课完了，卷子上还空了一道，旁边划了几道黑笔印，这是她的错误思路。

&esp;&esp;梅智仍然是保持了点名这个?习惯，每讲一题，都要先喊一个?人起来说答案。

&esp;&esp;可能是知道她的进度，一次都没点过她。

&esp;&esp;但可能只是可能，又不是一定。

&esp;&esp;“姜议语，你来黑板上写一下过程。”

&esp;&esp;完蛋了，这道题是她不会的那道，上节课下课时，她以为老师会讲，就没往后问。

&esp;&esp;姜议语拿着卷子，往台上走?，也不能什么都不写，做错了总比空着好。

&esp;&esp;结果往上誊步骤的时候，宛如?打通了任督二?脉，找到一个?解题思路，又擦了前面写的内容，重新?做了一遍，虽然答案有点离谱，比之前做错的更离谱，6000v的电流，高压电。

&esp;&esp;姜议语心虚地看了眼老梅。

&esp;&esp;“这道题是复杂，做错了没事，重点是要掌握。”

梅智又点了个?人起来，“苏诀，你来做一遍。”

&esp;&esp;姜议语准备往台下走?，被老梅喊住，“你把?你第一遍写的那个?，重新?写一次，我看看有几种坑要踩。”

&esp;&esp;敢情，这是让她做错误示范，姜议语移动到第二?块黑板，往上誊写。

&esp;&esp;旁边站的就是苏诀，他卷子都没拿，粉笔与黑板敲击，哒哒直响。

&esp;&esp;一分钟后，他回座了，台下多了点私语声。

&esp;&esp;没隔到半分钟，姜议语也回去了。

&esp;&esp;“不至于啊。”

老梅脸上露了点疑问，又点了一个?人上去，“方音，你来写。”

&esp;&esp;然后，他往苏诀这边走?，“你是没拿卷子，记错了数字还是怎么，这题你都能做错。”

&esp;&esp;卷子上只写了一个?答案，老梅彻底不明?白了，“你是怎么做到，过程错了，但答案……”

&esp;&esp;“记错了。”

苏诀说。

&esp;&esp;老梅差点给他一脑崩，没好气道：“谁让你不拿卷子。”

&esp;&esp;方音很快也写完下台，梅智看着台上的四块黑板，四个?答案，开始举例子，“来，都看着，这三个?，典型得，被题目里的陷阱绕进去了，标准得审题不严谨。”

&esp;&esp;停了几秒，指着第三块黑板说：“这个?，典型得飘了，前面的步骤全是对的，到最?后两步，数字带错了，一分没有，你们以后考试，题目要看好，别像他这样，记住了几个?要点就不管别的了，每一句话都要研究。”

&esp;&esp;“来，纪念一下，我们班苏诀第一次算错物理题，鼓掌。”

老梅带头拍了三下手?。

&esp;&esp;苏诀：“………………”

&esp;&esp;教室里的掌声先是稀稀拉拉，变得越来越大?。

&esp;&esp;其中，童伊凡和罗契的手?更是拍到头顶，隐约可以看到通红的手?心。