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陆文不由得苦笑，但他并不想对此解释什么，之后他再出格的事情也要做，若是这点小事都还要解释半天的话，日后还不知道有多累呢。

陆文在现代虽然没有学过写毛笔字，但是学过一段时间的素描，方法都是一样的，观察物体的比例，放到观察字迹的比例，看跟哪个笔画和哪个笔画对齐，若是不对齐，又跟哪个地方相差多少距离，在自己脑中有了印象！

运笔的时候，只要找找感觉，感觉找对了，再写到书上就不会有错，反正他是这样写的，也不知道别人是如何写？

作者有话说：

所有重生或者穿越的人再次学习都是作弊的。

陆文：我上辈子没重生，没穿越，也是学霸。

联姻

◎相应的就要付出代价，那便是婚姻◎

陆子轩听了陆文如何练字的心得，更是暗骂他太过妖孽，如此聪颖，超越自己只不过是时间问题，不过陆子轩又觉得陆文想超越自己还为时尚早。

在族学上学并不仅仅识文断字，还要学习洒扫，应对，进退，礼乐，射御，书数等文化课程跟基本礼仪课程。

这一个月来，陆文仅在洒扫和书数方面展现惊人的学习能力，像应对，进退，礼乐，射御等方面夫子还未教导他，这些他不可能那么厉害吧？

陆子轩虽然才13岁，但他也明白，读书的主要目的是科举入仕，虽然礼乐，射御等方面在为官升迁时起到了极大的作用。

可是想入仕就必须得过科举那关，科举首先考的就是数书，就算是应对，进退，礼乐，射御等方面稍弱，在官途方面也不一定就进展缓慢，但想进入仕途，书数一定要优越才可以，而陆文在书数方面就已经展现了他的优越性。

陆文看着陆子轩惊讶的神情，也知道自己的学习进度有些过于打击他，想了想，笑着对他说道，“虽然最近夫子总是让我去他家看他的藏书，但我听阿才叔说你家的藏书也不少，若是哪天有空，可以让我去看看吗？”

阿才叔是陆方洲的管家，也是陆家的族人，见陆方洲对陆文如此偏爱有些意见，陆家的家训是自力更生，丰衣足食，言下之意是要让人有自立的意识，怎能处处依托别人呢？长久以往，是否会让陆文产生不事生产的心理？

陆子轩不是旁人，正是陆族长陆方琪的次孙，他家掌管宗族的事务，家境算是富裕的了，家中藏书丰富也在情理之中。

陆子轩跟陆文同桌以来，当然知道他的习性，他绝对不会跟任何人客气的，却有底线，不会轻易接受别人的馈赠，但该他的东西，他绝对不会含含糊糊，所以与他相处很是自在轻松。

听到他打自家的藏书主意，不由得笑骂，“夫子的书你还未看完，而且夫子布置你的课业也未完成，你就想着去我家看藏书，小心贪心不足蛇吞象。”

陆文见陆子轩对他上纲上线，不由的也笑道，“不过是看看而已，你也知道我近日常去夫子家，阿才叔看到我，都不想让我进门，我也想再换个地方看书，免得总是去夫子家招人烦。”

其实陆文是有自己的目的，他最近的书写速度有待提升，但是他都夫子的书并不能借回家，连他在书院里看的书也不能拿回家，陆文想尽快把该用的书都抄到他的黄纸书上，用的时候也不用经常去借别人的，毕竟别人也有用的时候。

陆子轩知道陆文自尊心挺强的，总是借人家的，确实多有不便，特别他近一段时间，因为他的课业进度极快，已经引起族中其他学子的不满，私下已经在传他总是占夫子跟族中的便宜。

要不是陆家村风气严谨，说不定这风言风语还更加的传的厉害。

陆子轩作为陆文的识字小先生，当然是站在陆文这边为他着想，“这样吧，你需要什么书，我每次拿一本过来给你，等你抄完了，我再拿回去，首先声明可不能把书弄坏了。”

书本跟笔墨纸砚都属于奢侈品，能外借都是天大的恩情，陆子轩竟然松口，让他把书带回自己家中，陆文当然是千恩万谢了，“多谢子轩，我定十分爱惜书本。”

关于称呼问题，刚开始陆文也跟陆子轩讨论过，讨论半天，只能讨论出他们俩应该算是同辈，所以陆文要称呼陆子轩堂哥才是。

只是如今两人已是同窗，陆子轩并不让陆文喊堂兄，族学中大都姓陆，都喊堂兄堂弟，还不知道谁叫谁呢。

等陆文把整本的大学都抄录到了他自己的黄纸书上，疼训裙巴巴三另七七五散六收集上传陆方洲才过来找他们讲解大学的内容段意，看着已经把大学还给自己的陆文，陆方洲还特地要了他的黄纸书看了看。

不由的点头不已，“我教导陆家子弟这许多年，还从未见过你如此练字的，才短短一个月，已经有些形了，我明日找几张合适你的字帖，给你练练，早些把字练出来。”

陆文知道古代没有电脑，大家行文做书都是手书，所以一个人的字体代表这个人的门面，他当然是想把字写的好看了，科举考试，字体可是能打印象分的。

陆方洲鼓励了最近有紧迫感的陆子轩后，才开始讲大学，讲之前，他两人各自都背了一遍，看是否流畅，陆子轩因为有陆文在背后追赶着，见陆雯的断句方式更好，虚心求教于陆文，所以两人都背的异常流畅，让陆方洲不禁点头不已。

不管是什么样的老师都会喜欢聪明的学生。

陆方洲开始讲解，陆文就拿出他另外一本黄纸书，一边听，偶尔还低头随意的书写，标上了奇怪的序号，让一同听学的陆子轩频频看他。

陆方洲一讲学就不会被别人打断，即便他也诧异陆文写写听听的行为，等讲完了一段之后，他才拿起陆文书写的黄子书看了起来。

看完之后，他把黄纸书递给了陆文身侧的陆子轩，示意他也看一看，

陆子轩见那本黄纸书上奇怪的序号，每个序号都有一些字符的段意，例如明德，后面就写着形容，高尚，光辉。

诸如此类的字段，这些到也罢了，只是看着陆文字迹越发的工整，陆子轩心中的急迫就越发强烈。

陆文脸有点发红，他在现代上学的时候也都是这样，其实他记笔记并不会再回去看一遍，只是想加深当时讲学的印象而已，此时陆方洲和陆子轩都奇怪的看着他，让他不禁有些难为情。

“夫子莫怪，学生觉得只是听，印象会有些浅，若是加上一边听一边书写，印象会加深不少，若是先生介意，日后学生课后在记就是。”

陆方洲品行高洁且心胸宽广，对于别人的学习方式，他从来不会过加干预，只有在学生有所偏激的时候，才会出言提醒，例如上次他提醒陆子轩学习懈怠。

“非也，老夫并非怪你？每个人的学习方式不同，你若是觉得如此能跟得上老夫，又能加深自己的印象，如此也好，而且你写的这些内容，若日后有所疏漏也可以回来再翻翻，即便没有，也可以留给后面的学子让他们查看抄写，加深印象，这是很好的习惯。”