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第26章 高三学子迎接高考有人苦干有人不干（第2页）

他们也想上个好大学，好大学谁都想上。

可是他们似乎在未来的某一天只能是上一上大学生了。

他们当然知道上个好大学可以光宗耀祖，可以名扬天下，可以找个好工作，可以前途似锦。

可是他们没有那个本事，他们是处于被放弃和自我放弃的一帮人。

当然了，不知道何时开始我也慢慢的走进了后边这一帮人，自然不用多说，明年六月份高考以后名落松山肯定在等着我，等着他，等着十二，等着头子还有明子。

毫无疑问，我们的自我放弃在进入高二下半学期就慢慢的显露出来。

比如，每次模拟考试，每次期中期末考试，每次大大小小的各种考试成绩单出来以后。

他们那帮人不是讨论的谁谁谁进了前几名，甚至是前十几名。

而是这次倒数第一到第六名里又是谁谁谁。

其实具体是谁谁谁已经无所谓了。

因为他们几乎都是应付考试的，凑热闹的，有甚于六门考试能有四门考的是零分，因为他们交的是白娟，只是在考场上美美的睡了一觉罢了。

而且倒数第一到倒数第六名里，你去看吧，永远都是那五六个人在那儿转悠，头子，大面，狗子，二胖，杀猪的，萨达姆。

雷打不动的倒数。

只是偶尔会有十二，楠楠，六子等几个另类会出现在倒数名次里。

当然了这也不奇怪，因为他们那几个本来就是徘徊在倒数名列周边的。

用头子的话说“那无所谓了啦！”

没错，他们不是不想学，而是被应试教育淘汰了。

那让人头疼的数学，英语简直是一窍不通了，看到书就头大，更别说进入高三开始复习以后，每次复习考试都是必修一到必修五，选修一到选修三八本书来回倒腾，知识点儿太密集了。

凡是大脑脑回路有点儿欠缺的人光是笔记就有的整理了。

更别说什么三角函数，抛物线等大型应用题了，他们谁不是只写个解就交了卷子。

还有那叽里咕噜的英语，他们有多么怀念小学和初中时学英语的时候。

一个单元七八个英语单词，一单元从one，two，three，直到十二。

二单元从一月到十二月。

三单元是水果类的，苹果，西瓜，草莓等等。

而上了高中就不同了，各种各样的生词，各种各样的语法。

英语老师说高考应该掌握的词汇量是三千到五千。

而据我所知，名次占据中下等的嘎嘎同学一共背会了小500个单词，占了总量的十分之一不到。

这更不必说所有的早自习都拿“g——o——o——d-good”

来消磨时间的大班长头子来说了。

所以，一年以后，我的英语高考成绩是54分，似乎也有迹可循。

你再来说说，那些总分考了一百几，二百几的同学们，奇怪吗？并不奇怪。

就像李毛毛无奈的唠叨的那一句一样——你们没救了。

谁又不是呢！

他们即将步入未来不知的社会，大学，人生，他们，学习好的学习不好的一样无可救药。

我们唯有接受这一切。