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第96章 班底初成薅羊毛甩锅成功（第2页）

殷受清了清嗓子，“在孤看来，授业体系分为三个方面。”

他伸出一根手指：“首先要确定分级，启蒙、进阶、以及深入探索，不同年龄学习不同的知识，可行否？”

杨任想了想，点头道：“理应如此。”

殷受伸出第二根手指：“其次要有对应等级的师资力量，并有类别区分，德行、文学、术数、自然之理等等，可行否？”

杨任的额头冒汗了，呐呐道：“臣……或可找一二至交……只恐难以凑全……”

殷受立刻板起了脸，善解人意的说道：“教育大业，又非一日之功，慢慢培养便好，那自然之理，孤替你解决！”

杨任面露感动：“臣领命。”

殷受含笑点头，伸出第三根手指：“此外，尚需相应的教材，总不能让所有师者……想到什么说什么吧！”

杨任显然是感动早了，前汗未消，后汗已经冲下了脸颊：“这……臣纵是有心……怕也是难以……”

他想到了之前的慷慨之言：万死不辞。

要是现在推辞不做，大王会不会饶了自己？

可这么大的活儿，着实有些接不住啊！

殷受哪里会不明白他心中所想，笑道：“莫急，等着！”

说完，他在案几上一阵乱翻，找出了三本小册子，抖手朝杨任扔了过去。

“你先看看！”

杨任手忙脚乱地接住，定睛看去，三本册子的封面皆有名字，《字典》、《道德经》和《术数初解》。

翻开字典，他立刻明白了册子的作用，字是大王推行的简体字，但每个字的后面，都配有骨文，还有一串扭曲的符号。

他有些不解，抬头问道：

“这本《字典》当可作为蒙学之用，只是这简体字书写方便，大王为何还要配上骨文，还有这后面的符号又有何用？”

殷受目光闪了闪：“骨文乃由先贤所创，纵有改良亦不应忘本，至于那后面的符号么，是用来注音的。”

这话他说的有些心虚，加上骨文的原意，是想为华夏文明留下痕迹，只是个中缘由不便说罢了。

除此之外，便是这本字典太薄了，心中有些羞耻。

虽然此时成型的骨文不多，但加入的简体字，能不能超过前世初中的量，都成问题，生僻字基本上不存在。

“注音？”

杨任仔细看了看，发现自己根本看不懂。

殷受招了招手：“你来，我讲与你听。”

杨任捧着册子，行至殷受案前，先是恭敬地行了师礼，才将手中册子递出。

殷受笑着受了此礼，取过《字典》翻开第一页，又取过一张白纸，在上面写写画画了起来。

一串字母跃上纸张，殷受逐一讲解。

他知道前世有另一套注音符号的存在，与汉字看上去更加配套，只是可惜……

一番讲解过后，杨任如获至宝，只要学会了拼音，再将《字典》传抄下去，便是没有良师，民众亦可识字。

殷受又扯过《术数初解》，此时他的羞耻感已经散了，什么见鬼的阿拉伯数字，此后应该叫做大商数字。

加减乘除，简单的开方平方，加上难度极高的鸡兔同笼，便是这本册子的主要内容。

杨任躬下了身子，崇拜之色溢出了眼眶……

殷受最后拿过《道德经》，也不翻开，正色道：

“此乃闻太师所着，孤建议你先立德后近道，于华夏来说，德恒定，而道非恒，切记，切记！”

吧嗒！

案几上出现了一抹湿痕，殷受抬头看去，顿时错愕不已。

杨任……哭了！