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第46章 学生怎么会打老师（第1页）

刘连舟没想到会让自己写个检讨。

秋建平给刘连舟说时，刘连舟就有气，问秋建平，你说这事我错在哪儿了？秋建平说，这是校长的意思，你知道他的脾气。

刘连舟说，我不知道，这个检讨我不写。

秋建平说，连舟，多一事不如少一事，你何必呢？校长的意思也不是对你有啥，是要让老师都有个教训。

刘连舟问，写个检讨还没啥，怎么才叫有啥？

秋建平说，你平日一个灵醒人么，咱又犯糊涂？

刘连舟说，我不灵醒，我不能让他想把我咋么就咋么？

秋建平也有了气的问，你是坚决不写？刘连舟说，不写。

秋建平说，你别让校长亲自对你讲。

刘连舟说，怎么拿校长还压我？秋建平气得一甩手走了。

赵惠敏回来后，刘连舟的心一直没有静过。

没找见人时，总觉得只要找见人，别的事都是小事，可人找到后，学校是坚决不让上学了。

只赵惠敏倒还是想上，来学校找过连舟一回，看学生给自己下话的样子，刘连舟是有些心酸。

给白发省说时，白发省说，你还不嫌麻烦少，别再惹事了。

刘连舟说，可让她不上学，她咋办？

白发省有些冷淡的说，你操好你自己的心就行了，先想想你咋办？学校不是为她一个人建的。

刘连舟想亲自给李广胜说，可李广胜见了刘连舟总黑的脸，让他难以开口。

给愚同、莫船他们说时，愚同说，咱只能担好咱们那担水，管不了那么多。

刘连舟说，就算她是有问题的学生，可推到社会上去，这些问题就没了么？学校不就是教育人的地方么？

莫船说，学校是教育人的地方，可如白发省说的，不是教育她一个人的地方。

再说，咱这学校我看越来越象个工厂了。

在这样的学校，除了学点所谓的知识，能把一个人教育成啥？

愚同说，赵惠敏，听你讲也没大问题，无非早熟些，不爱读书。

可出走让学校为难了，让校长挨训了，这是核心。

对学校来说，对咱们这样的学校来说，放弃一个教育不了的学生是很正常的事。

至于放弃以后会怎么办，就不是学校想的问题了。

连舟你也不要太自责，咱不可能把每个学生的命运都背在身上的。

刘连舟说，你们说学生都求咱老师了，咱却什么也做不了？还让我写检讨。

愚同说，连舟，面对现实，咱做不了的事多了。

这事既出了，总要有个人来承担责任，不找你找谁？让校长承认自己有错么？别固执了，写个检讨把这事过去吧。

世事就这样，你还为赵惠敏想得多，可有谁为你想？

刘连舟说，还说我没有挨训，这回才是刀架脖子上了。

愚同说，你就当一回锻练吧。

刘连舟叹了口气说，我总觉得对不住赵惠敏，学生出个事咱老师一点忙也帮不上，连让学生读书的愿望都不能满足。

莫船说，想开些，还有更多的学生让你关心。

教育，特别是学校教育就是个只讲宏观的事，咱也只能宏观里看这些问题。

刘连舟有些无奈的说，我这还当啥球班主任呢？

几个人就不知说什么。

刘连舟的检讨还是写了，为了这份检讨白发省也给做了工作。

后来这检讨在教师会上读了，虽然大家不觉得啥，刘连舟的心里却有些受不了，心里不由灰暗了许多。