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第27章 新学校新环境（第2页）

他站在讲台上对我们露出真诚活泼的笑容，那个笑容给我留下极好的印象。

唐老师先是做了一番自我介绍，他刚从师范大学毕业，教我们数学，我们是他从事工作以来带的第一届学生，第一届班主任。

他认真介绍自己，我们反倒像一群坐在台下听他陈述的考官，他紧张得脸色微微发红，还冒出一些细汗。

接着，唐老师讲了一些上下课作息时间，包括早晚自习，以及宿舍群体生活的注意事项和纪律等等。

总之，他语气温柔、平和，让人听得不烦。

“最后，我想说的是，同学们，我虽然是你们的老师，也是你们的朋友，在这里，我们将度过三年愉快的初中生活，我希望你们能收获知识，能稳步考入柔安中学高中部，但我更希望你们能收获快乐，在快乐中学习，在快乐中到达幸福的彼岸！”

唐老师一说完，全班响起热烈的掌声，仿佛看到三年后那个顺利步入高中生活的我向自己招手。

“这个老师好特别！”

周蕴小声说。

“怎么特别？”

我问。

“看起来不凶。”

“同感！”

我说。

接下来是全班大扫除，唐老师说打扫完毕就可以去食堂吃饭，晚上七点开始晚自习，今天的晚自习一共两个议程，第一，各位同学做自我介绍，第二，评选班干部。

我惦记着林浩哥，教室一打扫完，让周蕴先去吃饭，自己跑到林浩哥的高二一班。

这次教室几乎坐满了同学，各自都闷头学习，我站在门口向里张望，搜寻一遍也没有见他身影。

我正纳闷是不是自己找错教室，这时坐在第一排，离门口很近的男生问我：“同学，你找谁？”

“我找林浩。”

我说。

“林浩！”

他重复一句，回头大声问：“我们班有叫林浩的吗？”

没人回答。

“同学，你是不是找错教室了？”

对方问。

“不可能啊。

他之前高一一班，现在升了一个年级，高二一班没错。”

“你错啦。”

对方说：“高二文理分班，我们这是文科班，他可能分理科班去了。”

“同学，几班是理科班？”

我又问道。

“1-5文科，6-14理科。”

他说。

那么多班级，这得找到猴年马月。

没办法，再难找也得挨个班排查。

我谢过对方，决定从六班开始，以林浩哥的敏捷思维，他选文科的概率不大。