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第5章 成年人总有步履为艰（第2页）

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招生办的同志耐心劝他等下一年再来报考。

这一年，他用前所未有的努力整整复习了一整年，但过完了带着理想奋发读书的一年，等来的是全国没有高考的开考，而且又是一波几年的高考停考，需凭“一手老茧”

加各级推荐才能上大学。

接连几次的机会，他一次又一次的失去，他的信心在渐变，他在本身就少言寡语的性格中凭添了一份默然。

他母亲了解自己的儿子，宽慰他说：“不用多想，你还年轻，多看书、多思考、多记忆、多操练；该去社队劳动的时候就去劳动，该去送肥挖地的时候就去送肥挖地。

多给自己增添方方面面的能力，让自己的“腰板”

多一点内涵与自信，坚持下去，总有机会被你抓住的。”

母亲指着中堂的字画语重心长地说：“儿啊，你听过剑川人近代史上的赵藩的故事吗？你看清了这字画书写者——赵藩的落款了吗？他是我们剑川城南水寨（当今的向湖村）人，是中国近代史上着名的政治家、学者、诗人、书法家。

他在五十一岁时书写在四川成都武侯祠诸葛亮殿的攻心联：‘能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战，不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思’。

他那时身为下属，他虽然曾经是他的启蒙老师，但面对的已是清政府封疆大臣——岑春煊，赵藩对当时的‘大围剿’的作战方式深深担忧，才用心良苦的写了这个对联，以间接诚恳富有哲理的方式提醒自己的学生。

也为此后不少学者、名人深深的敬仰。”

“赵藩二十一岁时考取秀才，二十三岁时中举。

此后一次又一次进京科考均落第，共达六次之多仍然榜上无名。

直到四十一岁经自己的学生及友人的举荐才走上仕途。

曾任四川酉阳知州、盐茶道、永宁道、按察使等官职，在大理成立‘迤西自治机关部’，被公推为‘总理’。

他就是剑川学子不断努力、从不放弃学习的、最接近我们时代的最为典型的读书人的代表。”

一位姓杨的中学教师写的《赵藩赞》：

护国运动誓争先，经史子集深度研。

神女庙中题匾对，武侯祠里撰楹联。

长联书法誉天下，短律诗歌满岭川。

文献名邦杰代表，云南史册有鸿篇。

研品东听了故事，懂得为母苦心，为之感动，也默然在心底感知苦读书的无赖，却放不下心里的全部焦虑，但把赵藩的不断备考的苦读精神及修身养性的名人风范深深地藏进了心底。

又是一年的年初，春季征兵的消息传遍了此镇，几次想挣脱现状却无果，但他的信心仍然不减，报名也顺利并通过了体检这一自身的唯一突破。

那天，征兵同志单独把他叫到县武装部的一个宽大的办公室，问他有特长吗？他把自己在学校几年出黑板报的情况简单说了，他们叫他当面写一张书法性质的几个字看一下。

他毫不犹豫地拿起钢笔写下了：毛主席诗词：《七律》·人民解放军占领南京：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”

这首诗。

····写得苍劲有力，一挥而就，使征兵官员频频点头。

其中一位还问道：“你的绘画基础如何？能画张领袖的头像吗”

？他点点头，说练过素描像。

待有人取来纸笔后，他就从容地画下了那张他自认为熟悉而又付出过时间反复练习的：1936年外国记者埃德加·斯诺所拍的毛主席五星军帽像。

这张画像一画出，在场的人员都鸦雀无声。

先前提问的这位征兵副组长对一旁的军官及旁边的几位军人说：“不错的小伙！”

几位军人不约而同的点头。