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第4章 不要把老实人逼急了正义板砖出击（第2页）

。

“不知道，不过我好像能安全的毕业了”

。

陈洛表现的很开心，松鸿也开心的笑了起来。

下午，政法系大教室，陈洛抱着书本还有他写的文章过来听课。

章信鸿是一个40多岁相貌俊朗身材消瘦，带着眼镜，一副文人气息的中年男子，当章信鸿走进门之后看了众人一眼，又看向了后座，那是很多蹭课学生的专属座位，陈洛笑呵呵的跟章信鸿挥挥手。

章信鸿有些诧异因为那也一排就陈洛自己在蹭课，其他人则是都已经不再来，因为快毕业没时间来了。

章信鸿笑着对陈洛点点头，随然后走向讲桌，放下手中文件就开始对着众人说道。

“同学们，相信大家心都已经不在课堂上，准备去奔赴工作岗位了，今天我们就上一节讨论课”

。

随后章信鸿便转身在黑板上写下了四个大字。

“依法制国”

。

写完后章信鸿则是转身看向班上的学生。

“依法制国，现在我们就根据这几个字上一次辩论课，不知道哪位同学先来讲一下”

。

章信鸿说完后，一名戴着金丝眼镜的男生举起手。

“老师，我”

。

章信鸿轻轻一笑，这孩子是比较聪明的，成绩一直是数一数二的是政法学的好苗子，好像这次是分配到政府做工作。

“宾忆柏同学对吧，你讲讲吧”

。

宾忆柏起身便开始高声说道。

“依法制国，我总结为开启民智，又叫做全民守法，是最为重要的”

。

“我对，全民守法则是有几下看点，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，，，，，，，”

。

章信鸿听完后眼前一亮，对于宾忆柏讲的可谓是连连点头。

“宾忆柏同学，你说的很对，依法制国需要全面守法才能治国，要是法律观念深入不到人心，那可能就会造成，可能大家都感觉这人应该死，但是这人按照法律不会死刑，会被老百姓以为罪犯有背景，从而影响老百姓对于法律信心”

。

“啪啪啪”

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众人的鼓掌传来。

宾忆柏很是得意。

章信鸿见状又问道。

“还有谁要讲的”

。