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第31章 相冲（第1页）

在我国教育资源非常的不平均，一代代年轻人十年寒窗苦读、千军万马过独木桥，和同龄人竭力拼杀为的就是一纸文凭。

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这个社会歧视链实在是太严重了，非985，非清北，非本科起点非常的低。

但为什么要坚持这样的制度，因为这是最公平的制度，不比分数，难道比音乐？比美术？这些形而上学的东西有怎样的评判标准？到时候就只能靠关系了，底层人民根本就走不出来，因为他们没有关系，没有钱。

高考是很多人走出农村的关键，有了本科文凭，或许不能功成名就，但找一个几千块钱的工作还是可以的，努努力也就能在城市扎根了，如果没有高考，很可能一辈子面朝黄土背朝天。

而且素质教育当然是很好的，但可能会演变成：

一帮小女孩女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界，他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷即时通讯。

而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们儿，以为有了哥们儿就有了天下，他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂，这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生，还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书。

电影中的男主很特别，他卖表，卖血，买电脑给孩子打游戏……临期末考试前半个月，还带着儿子逃课，去看航展。

而电影中的孩子也不简单，重点高中倒数第一名，逃课半个月，因为洪水被困三天三夜，作文零分，最后的分数却只比全校前十名少十分，这是神话吧！

徐乾不舒服就不舒服在这里。

他觉得很不舒服，十年寒窗苦读比不上人家泡泡洪水看看航展灌灌鸡汤。

现实不是玄幻，学习成绩差，带他去逃课，然后就领悟天地至理，再然后成绩突飞猛进，这简直就是“传奇”

。

徐乾在影片中没看到孩子如何努力、如何蜕变、如何奋进，最后却还是瞬间从倒数冲到名列前茅、成为尖子生？这简直打破了他的价值观。

徐乾是从底层一步一步爬上来的，十年寒窗苦读，最后却比不上人家逃课，玩游戏，看航展。

这部电影的男主，因为儿子学习成绩不好，而将责任归咎于老师，归咎于教育制度，这显然是极其荒谬的，至少在徐乾看来是这样的。

里面的教导主任的角色也让徐乾皱眉，儿子疯了当了乞丐然后就不管不顾呢，教导主任还和学生家长打赌，并且处处使坏。

而一个女神一般的教师，看到一个没有固定工作的刑满释放人员一见钟情，不顾所有人的非议跟他结婚，不要孩子，不要房子，这简直像是在童话中的世界。

还有很多很多这样的bug情节。

徐乾反对“快乐学习”

，因为我国的家长对于阶级固化的恐惧那是无法用语言来形容的，他们把一切都放在了孩子身上，“素质教育”

的鸡汤再美味那也是鸡汤。