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第63章 拍摄完美结束（第2页）

学校大门两侧种植着高大的银杏树，秋天的树叶宛如黄金般熠熠生辉，吸引了不少学生和教师驻足欣赏。

苏棠和傅洲站在大门口。

摄影师调整好相机，对两个人比个手势。

在学校大门口，苏棠和傅洲站定，面对着镜头，开始随着内心的节奏起舞，用肢体语言加上语言来介绍他们的学校。

夕阳的余晖洒在他们身上，为他们勾勒出一圈金色的光环。

苏棠穿着一件亮丽的短袖衫，搭配一条时尚的牛仔裤，显得活力四溢。

而傅洲则穿着一套简约的白色t恤和黑色短裤，展现出阳光帅气的形象。

在舞蹈的过程中，苏棠和傅洲巧妙地融入了一些学校生活的元素。

当他们模仿课堂上积极发言的场景时，苏棠微笑着说：“我觉得这个问题可以这样解答……”

，同时用手指着黑板上的题目，展现出勤奋好学的品质。

傅洲则在一旁点头表示赞同，回应道：“没错，从这种角度思考，问题就简单多了。”

他边说边做出一个思考的手势，凸显出他们对学术的热爱。

紧接着，他们又模拟了实验室里的实验操作。

苏棠小心翼翼地拿起一根试管，仿佛在进行化学实验，而傅洲则在一旁认真地观察实验过程，并不时地在笔记本上做记录。

此时，苏棠转过头，对傅洲笑着说：“你觉得这次的实验结果怎么样？”

傅洲赞许地看着苏棠，回答：“非常完美，你的操作非常熟练，我们应该能得出一个令人满意的结论。”

这些对话融入了舞蹈动作之中，使整个表演更加丰富和生动。

通过这些模拟的场景，苏棠和傅洲充分展示了他们在学校里勤奋好学、热衷于科学研究的精神风貌。

在夕阳的余晖下，苏棠和傅洲完成了这场别开生面的舞蹈，为他们的学校做出了一次独特而精彩的介绍。

围观驻足的人们，在他们跳完舞后，不由自主地鼓起掌来。

他们的掌声热烈而持久，仿佛是对苏棠和傅洲精彩表演的由衷感谢和赞赏。

苏棠和傅洲微笑着向人群鞠躬致谢，感谢大家的掌声和支持。

他们为能够在母校门前用这种方式展示学校的魅力而感到自豪。

一位围观的同学赞叹道：“哇，太棒了！

苏棠，傅洲。

没想到你们能用舞蹈这么生动地介绍我们的学校，真是太有创意了。”

另一位同学也点头赞同：“没错，你们两个的表现让我不禁回想起自己在学校里的美好时光。

‘’

摄影师赶紧拍摄，心里不停感叹，这可太完美了。

苏棠和傅洲谦逊地回答：“谢谢你们的夸奖。

我们希望通过这种方式，让更多的人了解我们的学校，感受这里的活力与魅力。”

在热烈的掌声中，完成了拍摄。

年级主任看着电脑显示屏中没有剪辑的宣传视频，连说几个好。

笑的牙不见眼，这次看他们怎么和他争。

今个的天气可真好，心里美滋滋。

得好好想想给他们两人什么奖励，上次的合照奖励这次就一起给了，免得不好下次再找他们两个。

要是别的同学，主任让他们做什么，就得做什么，没有奖励一说。

可这两个可是他心里的高二宝贝疙瘩，学习好，方方面面都优秀。

可不得多几分偏爱。