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第19章 会哭的孩子有奶吃（第1页）

吵架说的有点夸张，尤其是和老师吵架纯粹是没事找抽。

鲁皮皮一直是个狗打架都要看两眼的人，一听去院里找老师吵架就觉得会有热闹看，于是兴冲冲的和肖丁赶往了学院的学工处。

学工处今天值班的老师姓潘，很多学生在背后叫她潘金莲，只是人家现在还是云英未嫁，因为人家姓潘就这么损人的起外号也确实有些不讲道理，尽管潘老师平日里很凶，尤其和学生讲话的时候命令大于沟通。

另外的一个老师姓林叫林子善，性格也是和善，尤其是对于学生从来不发火，两人的搭档经常是一个唱红脸一个唱白脸，一个打架一个拉和，所以工作开展的是相当有成效。

肖丁和鲁皮皮进到学工处，和两位老师问了好，而老师也询问着今天两人过来是要办什么事。

肖丁开始没张嘴，鲁皮皮倒是急了，在路上的时候已经把事情的情况了解的差不多了，所以就直接开腔放炮了，“我们干实践课的项目也不容易，跑前跑后的，现在学校里让我们停下来，停下来就干不了，所以过来和老师们汇报一下，我们的那个项目停下来不做了”

。

李老师问：“就是你们实践课的那个项目，黄老师公共关系的哪个？”

肖丁赶紧跟着回答：“是的，李老师。

本来我们做这个项目，一来是做专业实践，突出一下我们院里的教出来的学生不是纸上谈兵，突出一下我们院的教学水平很高，对很多企业都能够有帮助；二来也是响应国家响应学校尝试一下大学生创业，给院里做一个学生们理论联系实际，做一个学生进入社会实践创造市场价值的案例；第三个也是为了我们能和社会接轨，能做些有影响力的商业案例，打响我们院学生有能力协助企业创新的名头，给学院也扩大一下影响力；第四个也让我们尽早的接触社会，积累一些社会经验，再明年毕业的时候找工作增加店资历，让我们能找到更好的公司更大的企业，给后面的学弟学妹也做个表率。”

潘老师听着说：“你们的想法很好啊，黄老师上次过来也报备过得，那为什么现在不做了呢？遇到什么问题了？”

李老师插话进来说：“潘老师，是这样的，他们现在联系的是中山路的一个游戏厅，这几天他们在学校的广场上，宿舍那里做宣传，有些老师和学生反映这样不好，影响学校秩序也影响学生们学习的风气。

所以校办的平老师也和我联系过，我也想着这两天要找他们几个学生谈一下这个事情。”

肖丁一听李老师都知道这些事情，干脆先听着老师怎么说，先不言语了。

潘老师听了说道：“影响不好，那就先停一下，然后看看怎么解决。”

李老师继续分析起来：“这个事情从学生的角度来说是好的挺值得鼓励的，学生们的出发点是好的，想拿专业课的理论创新，和一些公司接触创造社会价值，从院里的角度来说也应该支持，但是现在他们找的项目是游戏厅这种项目有点不对口，毕竟游戏厅是个灰色地带比较麻烦，而且他们在学校里大张旗鼓的鼓动学生们去游戏厅去玩，也确实会产生负面影响，有些学生和老师投诉也很正常，”

潘老师听了就直接说那就先把这个项目停了，让他们换个项目。

肖丁听听觉得要赶紧把话题拉回来，继续说着：“李老师，我们做这种实践项目，院里是支持的还是不支持的？”

李老师听到问他，便回答：“院里肯定是支持你们的，但这个项目不合适。”

肖丁看着潘老师也想说话，赶紧把话插进去。

“李老师，现在已经是以学校的名义签署了合同，章都盖好了，我们也基本上是按照合作协议做的，这几天十几个人跑前跑后忙的焦头烂额，晚上睡觉都要讨论半天接下来怎么干，现在学校里通知说停下来，那就停下来呗，反正学校里不支持我们，院里也不支持我们，我下午去和何总去沟通一下情况，看看能不能让他不要因为合同不能执行而去法院告状理赔。”

“什么，还要告状，还要理赔？”

潘老师很诧异的说起。

一旁的李老师也有些诧异。

“是啊，签署的合同里就有的，中途退出合作要理赔的。”

肖丁感觉两个老师有些情况不是很清楚，干脆扯着合同往大了说。

“理赔金额的话按照合同应该有10万。”

“这么多？”

潘老师毕竟是个女老师，觉得金额大显得有些紧张。

“那你们现在在学校里先停下来，合作和他们继续合作。”

肖丁一看潘老师也在出主意，她的意见没错具备契约精神，但是他不知道的是肖丁在合同签署前修改过合同的违约责任，还是在鲁教授修改过一版以后一字一句的修改添加过内容，毕竟肖丁签署过得商务合作合同都有几千份了。

“合作中间停下来，后面肯定没有结果，其实学校里推广的事情再做一个下午就结束了，后面的事情都在学校外面。

而这个项目到这个周末就基本完成了。”

肖丁见缝插针的补充着。”