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6 六把刀（第2页）

这一间教室比其他教室要大不少，甚至连教室的门都是带有复古花纹的双推门，上面挂着“乐器社”

的社团牌子，模样很是古朴。

水无月满推开门，映入眼帘的是由四个乐器组组成的小型交响乐团，每一个身穿帝光中学校服的乐手个个端庄优雅，沉醉于当前的演奏当中。

环绕在耳边的是C大调第41号交响曲「朱庇特」的第一乐章。

此刻的演出正处于第一部分的后半部分，小提琴与长笛亲切地交流着，在小提琴与大提琴高音区的带领下引入G大调活泼的第二主题。

站在乐团正中间的指挥闭目享受着整个由乐器交织而成的美妙世界，水无月满被这种欢快的氛围带动，心情都雀跃起来。

她反手关上门，一步一步走向乐团，待到走进了才发现，站在正中心指挥的并非他人，而是她的班主任，松下老师。

向来温柔似水的女人站在中心，处于聚光灯下，自信沉醉的模样好似在闪闪发光。

松下转身回眸，余光看见了不知道什么时候到来的水无月满，明显地怔住了。

“水无月？”

欢乐的音调因为这句话停了下来，他们顺着松下老师的视线看到了站在了不远处的陌生面孔，面面相觑，都不认识。

想到今天给水无月满的社团报名表，松下倒也没有惊讶太久，只是放下了手里的指挥棒朝她走去，温和地问道：“来看社团的？对乐器很感兴趣吗？”

“是的松下老师。

只不过……我看这里好像都是西方乐器比较多……”

一路走过来听到的都是弦乐组乐器和木管组乐器，连日.本的传统乐器三味线、尺八、太鼓都没有。

水无月满小时候一直都有接触交响乐，也会一点西方乐器，但是都不精通，她不感兴趣。

“最近比赛比较多，大家都勤奋过头了。”

松下的表情有些无奈：“其他乐器的学生都在四楼音乐教室，把整层三楼教室都让给西洋乐团练习了。”

她的目光在水无月满的手指周围停留片刻，问道：“水无月同学最擅长什么乐器呢？”

水无月满说：“古筝。”

“日本筝？”

“不是。”

松下稍稍一愣，她思考了片刻，朝她招招手：“你跟我来。”

班主任带她去了三楼最里面教室，厕所旁边的杂物间。

这里面放着的是平常用于演出的舞蹈服和瑜伽垫，以及一些坏掉的乐器。

其中还有一个鼓面破裂的打鼓。

松下撩开红色的垂帘，带她来到更里面的空间，在这里的角落，水无月满看到了一架落满了灰的古筝。

上面的琴弦都已经生锈了，看上去就脆的很，肯定一上手就断了。

二十一弦。

水无月满眼睛亮的发光。

这确实是一架古筝，其他部件保存完好，只需要将琴弦换新的古筝。

“这还是二十三年前一个学生留下来的，当时她还去国外参加比赛获得了奖项。

为了纪念，她留下了去比赛时候的乐器，就是这个。”

松下的指尖划过古筝上的朱雀纹，“只可惜这样乐器自她离开之后就没有用过，所以一直闲置在杂物间，再也没有拿出来。”

她目光含笑地看着水无月满：“放在这里也是生灰，如果水无月同学加入乐器社，这架琴你可以使用。”

理所当然，水无月满答应了，这是她意料之外的惊喜。

社团考核在两天后，也就是下周一，只要她可以让乐器社的干部们点头同意，她就能正式加入乐器社。

水无月满握紧拳头，发誓自己势在必得。

不过在此之前，她得先去买新的琴弦，将这架有点年