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第2章 北太平洋环流（第2页）

汪大渊经陆路到达地中海而后，才折返回到泉州。

所以，郑和下西洋根本就没有难度，找一个有经验的人领航就是了。

简植的这次远航，可找不到领航的人。

这一世，还没有海船到达过美洲。

水手都值守在自己的岗位上。

在艉楼里，简植拿出了北太平洋洋流简图。

向当着大副却干着船长活儿的姜慕，当着船长却干着操舵手活儿的赵填海，解释洋流的概念。

这个概念听的两人目瞪狗呆，一起问简植可是到过图上的地方。

简植当然不承认，要不然，以后就会有很多谎需要去圆。

这还不得累死简植！

简植把这一切，都推到少年时一起结伴而行的老人身上。

虽然这也是个谎言，但这个谎言却不需要圆，反正谁都找不到这个老人。

简植说：“这是我的老师讲给我听的，我也不知道他去没去过。

所以这次航行，还有许多事情要仰仗两位老哥哥！”

洋流是人类花费几百年时间，用上千条沉船，用成千上万的生命总结出来的经验，被简植用谎言的形式，带到这个世界。

姜慕和赵添海拿出了指南针、牵星板、沙漏。

一起向简植解释，一艘船，怎么在因风向变化必须曲折航行的海上，给自己定位和保持航向。

简植看了看凭记忆做的六分仪的箱子，决定还是不拿出来了。

一是凭两人这几样工具，完全可以保证航向了，二是自己做的六分仪，因为没有反射镜片，所以框架是一百二十度的。

在使用上，并不比两人的牵星板更方便。

每日清晨，迎着东方的朝霞，水手们都要刷洗甲板。

人的脑袋，在空闲的时候会萌生出各种情绪，各种想法。

在空气湿润的大海上，刷洗纤尘不染的甲板，就是为了耗尽水手的体力。

让水手无暇思考，没有时间产生情绪。

除了消耗掉水手多余的体力，学生们给水手组织了识字班。

奖励与惩罚并举，水手识字的速度飞快。

这个更能消耗掉水手无聊的时间。

思维情绪是个好东西，能让人产生无尽的奇思妙想。

但是简植的船队，不需要这个好东西。

大海无边无沿，航行的时间长了，枯燥无味。

在一个相对封闭的环境里，最怕负面情绪的蔓延。

所以船队里只需要一种思维，那就是简植的思维。

广阔的太平洋空天辽阔。

有时候，成群的海豚伴航在船只的一侧。