文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

第43章 可流传千古的诗作（第2页）

他环顾四周，将目光停在了一雅娟的女子身上，开口问道：“苗老师，王林是你的学生，你来说说对这首诗的感悟吧！”

“啊？是！”

这女子正是苗白凤，突如其来的点将，让她明显有些措手不及。

此时，这里的事情已经闹到了这种地步，书院里可以说，除了极个别的，所有师生已经全都聚集了过来，将近千人。

言罢，只见苗白凤稍一沉着便道：

“春雨绵绵，平淡无华，然而正是这平常之景，却最是难写。

如此真切入微，令人如临其境，才属难得！”

“而且，这是一首五律。

前两联用流水对，把春雨的神韵一气写下，末联又写出了骤然回首的惊喜，格律严谨而浑然一体。”

“王林是按先“倾耳听雨”

、再“举首望雨”

、后"

闭目想象"

的过程，去表现春雨的好。”

“诗从听觉写至视觉，乃至心理感觉，从当夜想到清晨，结构紧密，手法细腻，语言更是锤炼精工。”

见苗白凤说到这里便停了下来，欧阳问天期待的道：“苗老师，还有吗？”

“学生愚笨！”

苗白凤见欧阳问天还有一问，知道自己怕是还没有悟透其中深意，不好意思道。

其他人也不由皱起了眉头，难道苗白凤鉴析的还不够完整？

果然只听欧阳问天道：

“唉！

你们啊，只重其形，却不重其意。”

“随风潜入夜，润物细无声，无声无息的滋润万物，不求人知，无意讨好，春雨具有这样高尚的品格，这不正是我们身为人师，所追求的品质吗？”

“如此诗作，如何不能流芳千古？”

随着欧阳问天的反问，众人顿时恍然。

不少老师听了欧阳问天这段话，眼睛都不禁亮了起来。

先前提问之人更是羞愧不已，对欧阳问天施礼道：

“学生受教！”

随即有对王林行了一礼：“受教！”

围观的不少老师见此，也都纷纷对王林行了一礼。