文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

47 演讲（第5页）

吉他声响起，刘立果哼唱起来，声音如淅淅沥沥的雨水，带着淡淡的忧伤。

大家正是青春萌芽期，不经意间少男少女的心已然被歌声淋湿。

空气中弥漫着属于青春的酸涩。

有人慢慢趴在桌子上独自反复咀嚼这陌生又让人忧伤的感觉。

有些人早已过了酸涩，来到了甜蜜时刻。

燕归时看到班里好几个人悄悄换了座位，在老师看不见的地方手拉手。

一曲结束，大家还沉浸在各自的悲伤中，燕归时带头鼓掌。

其他人从情绪中抽离出来，跟着一起鼓掌。

“好，太好了，老师再来一首。”

唱歌时的刘立果给人一种被全世界辜负的感觉。

结束后的他收敛起悲伤，“也不能光我一个人唱，我教大家唱歌吧。”

一首歌引起大家想唱歌的心，“老师要教我们唱什么歌？”

“我们唱《再见》吧，我大学毕业时全班都唱这首歌，唱的大家都哭了。”

刘立果调了一下弦。

说起大学，大家都是心驰向往，在下面活跃起来。

“老师，你有没有哭？”

“老师，你大学谈女朋友了吗？”

“有对象吗？”

刘立果挑了其中的一个问题回答：“当然哭了，那种时刻一想到再也见不到面谁都会哭。”

其他人还想问关于对象的事情。

刘立果拿着调好的吉他唱起歌来，大家闭嘴，欣赏音乐。

唱了一遍刘立果问他们，“想不想学？”

学校老师不足，主课老师除了给他们上课，还要是上这些副课，像音乐，美术大多时候被老师们拿来上自习。

老师兴致来了给他们教的歌也都是那种充满正气，励志的。

没老师教过这种带着淡淡的忧伤，符合青春期少男少女的歌曲。

刘立果教的歌俘获了他们的心，兴奋的回答：“想！

！”

“我怕我没有机会，跟你说一声再见，唱。

“刘立果唱一遍，打着拍子让学生们跟着唱。

下面咿咿呀呀的唱起来，表情认真，完全投入到歌里，学了几遍基本会了。

刘立果抱起吉他，“来，你们唱歌，我给你们伴奏。”

吉他声再次响起，唱歌的人换了一批。

青春的脚步走在刘立果身上，下面的这群学生的青春才开始破土，发芽。

大家都是青春，