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54 第0054章 原因（第2页）

“不会的，你们徐堂叔把这里租下来了，你们可以一直住下去的。”

徐堂叔给予的帮助，徐大梅肯定不止一次地告诉妹妹们，在她们心中，徐堂叔的份量必为首重。

因此，姜善静直接搬出了徐堂叔，“而且，只要有徐堂叔在，你们都可以去学校读书！”

前面那句话，确实让两个梅安下了心，但后面这句话却让两人的心情低落下来。

姜善静有些不解，“三梅是不喜欢读书，但二梅呢？你不是想知道有没有外星人吗？只有读书，才能找到问题的答案。”

“那大姐呢？为什么她不能去学校读书？”

二梅最终问出了这个疑惑，帮忙的三梅也不断点头表示她也想知道。

“因为我们不能一直靠着堂叔！”

徐大梅的声音从门口传来，平时有些软和的声音此刻却极为坚定。

她快步走了过来，把两个妹妹紧紧抱住，“大姐比你们大好几岁呢，可以为你们遮风挡雨了！

大姐不会落下读书的事，你们也要好好读书，长大了才能有出息！

咱们一起走出梭子岛，去外面的世界看看！”

姜善静带着侄女默默离开了小卖部，留给她们姐妹独处的空间。

回屋的路上，姜善静攥紧侄女的手，轻轻道，“悄悄，你也要好好读书，离开梭子岛，去更广阔的世界。”

正如方巧妙对姜善静的种种行为有时能理解有时却又不理解一样，姜善静对方巧妙亦是如此。

姜善静能不知道自己很多时候太过于“屈服”

吗？

可是，这里是梭子岛啊！

封闭的环境，落后的思想。

她想在这个小小的岛屿上守护好和大哥大嫂、侄子侄女的家，就必须“遵守”

这里的规则。

她只能做到在规则之内尽可能地让家人平安、顺遂。

方巧妙那么聪明，会不知道姜善静的为难之处吗？

知道却又不知道。

方巧妙只知道她是在“遵守规则”

，却不知道姜善静对“家”

有多么眷恋。

也是，方家的人似乎都是“放养式”

教育，她们对家的概念是“人在哪里家就在哪里”

，无法理解“故土难离”

。

姜善静理解方巧妙的不理解，却也不理解方巧妙明明理解却又不理解。

姜善静让自己守好在这里，却不想侄女也被困在这里，所以她重重