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13 第 13 章（第2页）

老师安慰完所有小朋友，已经累得满头大汗，在这期间她也弄清楚了事情的缘由，原来是安佳臣小朋友讲了一个连环杀人的恐怖故事，细节丰富，情节生动，把小朋友们都给吓哭了。

看到了全过程的系统也不得不称赞一句再再这记忆力真是绝了，只不过是昨晚听江宏院念了一遍，他今天居然能复述得八.九不离十，看把这些小朋友吓的，这才是正常人类幼崽听到恐怖故事后应该有的反应嘛，系统感叹道。

不过也有那么一个反应同样“不太正常”

的小朋友。

一个全程板着一张严肃小脸，不和其他小朋友交流，也不围着再再要零食，只是自己一人坐在角落里玩自带玩具的小朋友走到了再再面前说：“你的故事很有趣。”

再再得意的头上小卷毛都扬了起来，那是当然，他哥哥的故事就是最棒的。

“不过结局是什么？”

小朋友又问道。

再再笑容顿住，昨晚因为他太困，没听完故事就睡着了。

“唔……鱼知后事，且听虾会粉姐。”

再再模仿着电视剧里的人支支吾吾地说道。

没想到这个幼崽居然听懂了再再的话，他板着脸点头道：“好，那明天我还来，你要把故事给我讲完。”

这个小朋友本来是隔壁小区的，因为附近最近的假期托儿所只有这里，他家长就把他给送过来了，为此他还生了一早上闷气，他才不要和一帮只会流鼻涕的小屁孩混在一起，出乎他意料的是这里居然能听到这么有趣的故事，他决定了，明天把故事听完再继续反抗妈妈把他扔在这堆小屁孩里的行为。

“好哒。”

再再只来得及说完这句，就被老师叫了过去。

老师问了他故事是从哪里听来的，又教育他说小朋友不可以看这些故事，更不能用这些故事去吓其他小朋友。

再再很疑惑，这个不是“睡前故事”

吗？既然老师说不能给其他小朋友讲那就算了，不过刚刚那个小朋友那么想听，他可以偷偷讲给他听。

江宏院放学回家，先去小区托儿所内领回寄放在那里的弟弟，没想到还没接到自家幼崽就被老师满脸严肃地叫到了一边。

老师和江宏院谈起了幼崽的教育问题，并给了他一张幼儿读物的书目名单，委婉的暗示家长不要给幼崽看限制级的小说故事。

江宏院：“？”

隔着教室玻璃窗看到哥哥来接自己，再再兴奋地和旁边的小朋友小声说了一句：“这就是我哥哥，那个故事就是我哥哥写的，很酷吧！”

旁边小朋友依然板着一张小脸，但还是认真的点了点头。

两个小朋友一个疯狂炫哥，一个一心想听悬疑恐怖故事，经过一下午的交流，两个小朋友的友谊得到了突飞猛进的增长。

再再见哥哥已经和老师谈完，正想拎起小黄鸭书包朝门口走去，突然想起什么回头问道：“哦，对了，我还不知道你名字呢。”

“我叫梁小贺。”

小朋友说道。

系统听到这个名字一个激灵。

再再和他摆了摆手：“梁小贺，明天见！”

系统又确认了一遍，倒吸了一口凉气对再再说道：【你知道这个梁小贺是谁吗？】

丝毫没有被系统勾起好奇心的再再继续抓着江宏院的书包带玩。

系统就差跳到现实世界里使劲摇晃这个小崽崽的脑袋。

【他就是原书里那个七岁多的天才侧写师！

】

“不对，梁小