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第65章 班级k（第1页）

由于自认为不是姛……至少现在不是，梦灵很快就把这个听上去很奇怪的社团给忘记了。

周围依旧时不时有视线“不经意”

间向向少女扫过来。

不过梦灵早就习惯了。

大概是因为那个榜单和照片吧。

本来还想低调一点的，现在看来似乎不太可能了。

不过也无所谓了，谁让她如此美丽又可爱呢？某少女和往常一样自恋着。

……

教室里，梦灵如往常一样，坐到座位上。

如往常一样，少女收到了大家的频频侧目，只是今天教室里似乎弥漫着一股别样的氛围？

而大家看少女的眼神，特别是男生看少女的眼神，也都带上了一丝紧张？盼望？

好怪哦……梦灵选择放空大脑，如往常一样懒洋洋地趴在课桌上。

今天的第一课……

少女转头，习惯性地看向身旁的座位。

然而，今天那个座位上，空空如也。

对哦……铃音萝莉住院了。

少了报课表的人，怪不习惯的……

说起来，她向学校请假了吗？

她爸应该请了……吧？毕竟父女关系看上去应该已经和好了，帮女儿请个假什么的……橘悠斗先生也应该尽一些父亲的责任了呢。

少女决定暂时就不“多管闲事”

了。

梦灵久违的看了一下课表——第一节课是数学课，没记错的话，今天要讲新的课程了。

小川老师走进教室，看见梦灵身旁的空座位之后只是微微停顿了一下，并没有说什么。

很快，她就挂上了和往常一样元气满满的笑容，拿着粉笔，写下今天的课程内容。

《函数定义域与值域的初步讨论》

看见这个标题，梦灵只感觉一股莫名的睡意一下子涌入脑海里。

啊，又可以摸鱼一整节课了。

紧接着，就是数学课上统一的概念引入，举例题，以及由浅渐深的讲解。

半小时后……小川老师在黑板上写下一道新的题目。

【求函数f（x）=4x2-9x+3在区间[-1，1]上的极值。

】

稍微上了一点难度，结果全班寂静。

啊这……不至于吧？某假装认真，其实在摸鱼的少女默默想着。

变式，画图，或者直接开导……还没学到导数啊，那没事了。

看着寂静的教室，小川老师也不急，耐心地等待着。

虽说如此，等待的时候，她总是将目光偷偷瞄向第一排某假装很认真的少女。

当老师也好几年了，关于学生到底在不在认真上课，其实站在讲台上很容易看出来。

就比如现在，虽然少女装作很认真的看着黑板，但在她眼里，就差把“摸鱼”