文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

第二章 申请（第3页）

在这里，他们将学习新的知识，为了接下来的启灵做冲刺了。

这些学生从小学开始，他们的课程便开始为了启灵而做准备了。

他们的课程有国文，数学，自然，体育，灵界知识这几门主课。

接下来的日子里，他们会加强体育，自然，以及灵界知识这些课程。

而那些留在原班级的同学们，则会将这几门课程剔除，增加一些其他的课程。

……

启灵，这是一件既简单又复杂的事情。

简单的地方在于，这些学生只要在接下来接触到了灵界气息，很快就会被灵界感染。

随后，灵界就会主动打开一个位面间隙，将他吞入灵界。

复杂的地方就在这里了，从蓝星到灵界，穿过无穷的空间，这中间充满了意外，一些人就会死在空间通道之中。

而到了灵界，也不意味着就安全了，每一个新到灵界的人，他的位置都是随机的。

可能落在资源丰富的地方，遍地是高级的资源和宝物，赚个盆满钵满。

也可能落在危险的地方，一落地身旁就有危险的灵界生物，那就死定了。

有些倒霉的甚至会被传送到土里，石头里，甚至落在火山口里，落地就死。

这也是启灵的伤亡率居高不下的原因之一。

而霍令他们接下来的课程，就是要向他们填鸭式的灌输更多的灵界求生知识，增加他们的存活率。

虽然他们从小就开始接触各种灵界的知识，但是能记忆和掌握的有限，现在就是要对他们进行强化。

除了知识之外，还有体能上的训练。

此去灵界，并不是去了就能马上返回蓝星的。