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第1章 艰苦环境中的父母十二（第1页）

下课的铃声响了，同学们起立向老师鞠躬说声：老师辛苦了！

老师微笑着说道：不辛苦！

好好学习，天天向上！

同学们下课了！

课间十分钟抓紧时间舒展一下身体，活动活动筋骨才有精力上好下一节课。

下课！

同学们便兴奋地叽叽喳喳欢呼着、跳跃着、追逐着跑出了教室。

教室里顿时寂静了下来，秋坐在座位上抬头看看空荡荡的教室，教室里有点昏暗，只有两个窗户的光线明亮点，而窗户底下的光线似乎比阳光照射进来的光线还要暗许多，也要凉很多。

秋从小就很长个子，虽然家里每顿菜稀饭都会使秋吃不饱，甚至是让秋吃的总反胃想吐，可是长个子这事，似乎是没有什么事情能挡住秋长个子。

同龄的孩子几乎都长不过秋的个子，甚至是大她几岁的孩子都还要矮她几公分。

所以，秋因个子高，从?儿园的大、小班直到上学那天起，秋的座位便是全班的最后一张位置。

班里无论是体育课，还是全校广场上开大会，秋都是乖乖的自觉地排在最后一个位置。

这样的高个子竟让秋非常的不情愿，也更不乐意。

秋觉得排在最后对她是很不公平的，也是很倒霉、很让人看不起的一件事。

秋认为个子高不是她的错，为什么就非得从小到大就被老师安排在全班的最后，这样的安排很大程度上让她上课根本看不清黑板上老师写的什么。

特别是到了快中午时，强烈的阳光透过窗户反射到黑板上时，黑板似乎由黑变成了白色的黑板，老师辛苦抄在黑板上的课文，本来黑板就小，老师抄在黑板上的文字就更小了，再加上黑板反光，黑板上的字就根本看不清，这样的上课效果，秋从第一天上学时就发现了这种情况，秋就便向老师说明了情况，想请求老师帮自己调换一个座位，或是座在靠前阳光光线不会反光到黑板上的地方。

可是，秋向老师反映了几次，不但没有得到老师的重视，反而老师还说是你的个子太高就应该安排在全班的最后位置，只有这样你才不会挡到别的同学上课的视线和注意力。

我们班这么多的同学，不会因为你看不见黑板上的字，而去麻烦全班同学来回的去调换座位吧！

老师的话让秋也无可奈何。

便又回家给爸爸妈妈诉说了在学校的委屈，而爸爸妈妈却也像是跟老师早就预谋好了似的说道：秋！

老师说的是对的，你个子高安排在前面是肯定会挡住其他的同学的上课视线的。

你坐在后面看不见.那你就想个办法，拿铅笔将老师抄在黑板上的字趁着同学们都下课出去玩了，你抓紧时间就不要去到外面玩了，到前排不反光的位置快快的将老师抄在黑板上的课文赶紧的抄下来。

这样我们秋就会比其它同学多抄了一遍课文，我们秋上课也有了自己的手抄课本了。

秋！

等我有时间了，遇到你们老师了，我给老师说下，让他允许你早点到校跟他一块将黑板上的课文提前抄下来，这样你上课也就不会耽误上课了，也不会耽误其他同学学习。

秋当时觉的老师和爸爸妈妈说的也是对的，谁都怪不了，只能怪自己的个子为啥要长的这儿快，现在就因为自己的高子高，班里分座位就总排在最后，现在弄的自己每天连和同学的一起玩的时间都没有，每次同学们辛苦的上完一节课，下课了就可以到外面去玩了，而自己却要抓紧时间来抄老师提前写在黑板上的课文。

而最让秋不理解的是，她跟爸爸妈妈说了几次，让爸爸妈妈跟老师说允许她提前到教室跟着老师来抄写课文，可是，爸爸妈妈却总说他们太忙，总遇不到老师跟老师说明情况。

这样拖拉了很长时间，秋还是只能自己很不情愿地用一些碎片的时间来抓紧抄写黑板上的课文，

秋记得上次就是因为下课十分钟她趁着同学们到教室外面玩耍时，她去到前排找了个座位想去将黑板上的课文抄下来，结果课文刚抄了几个字，那位同学便就回来了，同学看秋没跟自己打招呼就坐在了自己的座位上，二话不说就将秋推到了地上，说是秋不讲理霸占了他的座位！

秋扶着桌子站起来想跟这位同学说明情况，可是，这位同学哪里听的进去，伸手一拳就打在了秋的鼻子上，秋的鼻子顿时鲜血直流。

秋也不甘示弱一巴掌回了过去，两个孩子便扭打在了一起。